时间还早呢——没有形成正确的时间观念
“现在的孩子知识面广，脑子灵，就是有点调皮，无法集中注意力学习”，可能很多家长都这么评价孩子。而孩子们注意力不集中的最大的表现就是时间观念比较差，他们之所以注意力不集中、学习不专注，就是因为他们总认为自己还有大把的时间，长此以往，他们会形成一种拖延、不守时的坏习惯，对于孩子的成长是极为不利的，因此我们若不希望自己的孩子成为小小懒虫，小磨蹭，明智的做法就是培养孩子良好的时间观念。
的确，任何人，只有在自己的时间被充分利用而不被浪费的情况下，生活才是充实的，做事才是有效率的。
对于任何一个孩子来说，时间都是尤为珍贵的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，任何知识的获得，都要花费时间。因此，我们要告诉孩子，要正确地认识时间的作用，不要荒废了大好的青春，要把时间观念，当成追求成功成才路上必须培养的品质之一。
事实上，不重视时间是所有人尤其是孩子在学习乃至生活中的大敌。而养成守时、有序、高效的好习惯，是孩子一生受用不尽的财富。从人生成功的角度讲，统筹规划的意识和能力是一个要做大事的人取得成功所必须具备的一项重要素质，而这种素质只能在从小就习惯制订具体的学习计划并严格执行的实践中才能培养形成。
那么，作为父母，我们该如何培养孩子的时间观念呢？
1.从生活中入手，培养孩子的时间意识
从小培养孩子的时间意识，懂得珍惜时间，学会管理时间，让孩子成为时间的真正主人，对孩子的成长可谓大有裨益。
培养孩子良好的时间意识，可以从生活细节着手。你可以让孩子在日常生活中，通过睡觉、吃饭等各种活动，利用生物性节奏，培养良好的生活节律。如可以为孩子制订一份家庭作息表，纠正孩子不守时毛病，如早晨6点半起床，7点半准时出门……晚上8点前上床睡觉，保证孩子晚上有10个小时的睡眠时间并持之以恒，逐渐培养一种守时惜时的习惯，那么孩子的时间意识、时间观念的培养是水到渠成的事情。
2.告诉孩子珍惜学习时间
学习知识的过程是本身就是一个“领会—巩固—应用”的过程，在这个过程中，听课就是领会的过程，不能领会就谈不上巩固和应用，就必须“重新学习”，白白浪费不应该浪费的时间，而且往往事倍功半。这种学习我们认为是“拣了芝麻丢了西瓜”。这种情况的出现，很多时候是因为孩子还没有认识到课堂时间的宝贵。他们可能会错误地认为课上不上都不一样，课后或课下可以自学。对于这种观念，我们家长要逐步予以纠正。
另外，还有一些孩子虽然形成了认真听课的习惯，但不重视自习课的时间。自习课看小说、玩耍，这样的习惯干扰了对知识的巩固过程。对知识的巩固必须及时，趁热打铁，否则就会迅速大量地忘掉。还有的孩子珍惜上课、自习课时间，却浪费课余、课外时间，不重视知识的应用。知识的应用有课业练习、社会实践等。由于许多课余时间被浪费掉，课业练习达不到熟练的程度，也没能将所学的知识应用于实际生活中。这样的学习兴趣不浓，上进心不强，学习成绩依旧得不到提高。
3.让孩子懂得休息
学生的主要任务就是学习，这无可厚非，但同样也是长身体的时候，也要注意休息。比如，你可以告诉孩子，在学习疲劳之前休息片刻，既避免了因过度疲劳导致的超时休息，又可使自己始终保持较好的学习状态，从而大大提高学习效率。
4.让孩子遵守约定时间，做可信任的朋友
在与人交往的过程中，时间观念不明的孩子也面临“信用缺失”。久而久之，同学和朋友对动辄迟到、缺席的他有批评、有疏远，认为他讲话不算数，不守信用，这将严重阻碍孩子“外交活动”的正常进行。