2.3.2 用“生命时钟”模型，理解自己的人生规划

图2-6 生命时钟模型——人生阶段规划

我们的人生规划其实可以被分阶段拆分，分别是天赋生涯规划阶段、学业生涯规划、职业生涯规划、事业生涯规划，以及创业生涯规划。本书因为篇幅关系，重点展开讨论学业生涯和职业生涯规划，部分涉及事业生涯规划、天赋生涯规划和创业生涯规划的内容会在后续几本书中详细展开讨论。

从12岁到24岁这个时间片段区间，开始学习抽象思维，是开始为进入社会储备专业化知识的一个专业知识学习阶段。从24岁到36岁这个时间片段区间，是开始踏入社会，学会如何独立生存，学会如何成为社会协同一分子的专业化、契约化、职业化的一个工作过程。从36岁到48岁这个时间片段区间，是一个人从职业生涯规划迈向事业生涯规划的转变过程，从这个阶段开始是从做事情转化成管理下属，跨部门沟通联合同事，一起协同完成项目的过程，这时候是一个人从管理者到领导者的修炼和进化。从48岁到60岁这个时间片段区间，是一个人开始从中年迈向老年的一个过程，也是一个人开始从为社会创造价值，慢慢回归到自己内心的过程，所以不少优秀的企业高管会在这个阶段选择追随内心声音，为实现个人价值而准备创业。

所以人生规划的分阶段修炼如下：第一个修炼阶段：学业。通过学习相关领域的专业知识，提升自己的专业能力，让自己变得值钱。第二个修炼阶段：职业。深耕细作工作岗位，让自己快速积累相关经验值为公司创造价值，并为后续带团队做准备。第三个修炼阶段：事业。让自己带的团队变得值钱，让自己交付的项目有利润，让团队成员能够挣到钱，于是你的专业度和影响力都逐步提升，让更多的人愿意追随你。第四个修炼阶段：创业。当你拥有了行业的口碑，以及自己培养的下属，同时提升了眼界和格局，看懂未来发展趋势之后，调动和整合资源，去实现自己的梦想。

此四者合并起来，就是一个人踏入社会修炼的游戏规则，走完这四个阶段，有的人短则10多年，有的人长则50多年甚至更长，还有更多的人基本上连一个阶段都没走完，就过完余生了。

当我们用这样的思维方式思考一个人应该分别在哪一个阶段，修炼什么样的知识，成为什么样的人，其实都是可以被精准地评估出来的。

这四个阶段，就像造楼一样，需要从底层开始往上一层一层堆砌，才能有万丈高楼，虽然没有明显的时间进度和工期要求，但是会有严格意义上的顺序要求，而且不可能乱序修炼，因为上面的层级需要下面的层级的积累来完成，一层一层叠加上去。一个人不可能在零基础的情况下就出来创业，也不可能在公司上了几年班，然后就实现财务自由了。

那么这样就非常好来推演我们一开篇的人生哲学问题背后的答案：“级联删除”级别的人生主线任务究竟是什么。

作为一名资深职业生涯规划的老师，非常容易判断一个人的发展困境以及当前被卡在哪一个阶段，迷茫困惑于什么样的问题。

当你的创业生涯规划无法开启的时候，那说明你的事业生涯还需要重修。当你的事业生涯规划无法发力的时候，那说明你的职业生涯规划没有做好积累。当你在困惑自己的职业生涯规划的时候，那说明你的学业生涯规划没有做好规划。当你在迷茫学什么专业的时候，那说明你自己都还没有想明白自己的天赋是什么。

其实就这么简单，任何你想要跳过的基本功，都会在下一个关卡非常有耐心地等着你来补课和重修。你以为你可以弯道超车来加速，结局却是拐弯的时候栽倒在阴沟里。