食育:让孩子好好吃饭的家庭教育课
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1.2.1 食物是孩子的第一件玩具

《儿童发展心理学》指出:“大脑密度和重量的迅速增长主要是由于树突、神经细胞体以及连接神经细胞的突出开始形成。神经连接网络的加速发育是对环境刺激做出的反应,并为所有领域的迅速发展提供可能。”

宝宝还没出生,妈妈就已经给他准备好了各种玩具:手摇铃、会唱歌的旋转吊铃、健身架等。但当宝宝成长为有选择能力的小婴儿时,妈妈会沮丧地发现:比起那些妈妈精心挑选的玩具,婴儿更喜欢玩一个空瓶子、一截小绳子或者妈妈的口红、梳子。再然后妈妈会发现:婴儿最喜欢的玩具,还是各色自然造物,比如一块石头、一片叶子,或者菜篮子里的蔬菜、水果。

摸一摸,这是什么

宝宝对于蔬菜、水果的喜好,来自人类的进化。大宝刚3个月时,在爬行垫上练习翻身,我拿起手边的苹果放在他身侧,吸引他翻过去。可能是苹果可爱的红色和香甜的气味让他精神一振,就这样他成功地完成了“人生的第一次翻身”。

后来,我们经常玩“摸一摸,这是什么”的游戏。苹果光滑圆润,柠檬表皮有蜡质的手感,黄瓜摸起来凹凸不平但不至于刺痛双手,还有牛油果、山楂、火龙果、番茄等,我会随手将这些蔬菜、水果递给大宝,让他摸一摸、闻一闻。等到二宝降生,大宝也如法炮制,这个游戏也促进了兄弟俩的交流和互动。

我们都知道,在孩子0~3岁的生命早期,给其提供的刺激越丰富,他们的神经网络建立的效率就越高,认知发展水平也会越高。所以,很多早教机构都会建议父母给宝宝购买感官球、触摸书一类的玩具。其实,适合孩子们的“早教玩具”,大自然早已经准备好了:我们每天接触的蔬菜、水果就是孩子们最好的感官体验道具。

地板上的美食家

我和粉丝群的妈妈们交流时,经常能听到她们关于“宝宝吃饭”这件事儿的烦恼:宝宝在吃辅食时,不愿意接触新鲜的口味;宝宝不吃任何一种蘑菇;宝宝一遇到蔬菜,哪怕是一星半点儿,都要马上吐出来……

身为一个母婴账号的运营者和健康管理师,我会对她们说:“要给孩子多多提供接触新鲜口味的机会!”

如果宝宝一次不吃,可以换一种做法,下次再试;或者他这段时间不吃,那隔两个礼拜再试试。然而,最重要的是,让宝宝及早体验各种食物的手感、气味和味道。

在大宝、二宝添加辅食阶段,正式吃饭尝试各种味道的食物前,总是先在“非正式场合”而非餐桌上,接触新的味道。有时是在婴儿车内,有时是在地板上。大宝10个月大时,我在家一个人带他。一到做饭时间,我就把婴儿围栏放在厨房附近,将洗净切好的胡萝卜、黄瓜直接递给他磨牙。用这样的方式,他尝到了很多食材天然的味道。

当他能扶着墙走路时,就学会了自己去寻找“天然的味道”。有次我和老公在厨房做饭,大宝扶着墙自己蹒跚地走了进来。我们悄悄观察:他先试着去摸操作台上的盘子,发现够不着,又往前走继续探索;他发现矮桌上放着备好的食材——芹菜段和肉丝,他先拿起肉丝吃了一口,又拿起芹菜吃了一口;最后,他干脆抓起一大把肉丝,坐在地板上吃了起来。老公笑称大宝是“地板上的美食家”。

当时我们只觉得好玩,但是后来结合学习的食育知识才悟到:在探索中尝试各种味道,并最终寻找到自己喜欢的食物填饱肚子,是人类和食物最基本的关系。而现代社会的分工,割裂了这一过程,才导致出现了那么多厌食、挑食或暴饮暴食等饮食问题。让食物成为陪伴宝宝的玩具,也就开启了食育的第一步。