第3章 口才的幽默艺术

幽默艺术的概念阐释

何谓幽默？《现代汉语词典》的解释是：“有趣可笑而意味深长。”幽默是一种机智、谐趣，它来源于对生活别出心裁的发现，同时又是一种创造谐趣的艺术，能给人们带来愉悦的精神享受。

幽默一词源于拉丁文Humor，它是散文家、翻译家林语堂在20世纪初通过音译创造的新词，意为诙谐、滑稽、有趣、可笑，甚至还概括各种令人发噱的语言、情景、形状、事物等等。

幽默实际上是一种谐趣，而幽默感则是一种审美意识。幽默在生活中是不可或缺的。萧伯纳曾高度评价幽默的作用，他说：“没有幽默感的语言是篇公文，没有幽默感的人是尊雕像，没有幽默感的家庭是间旅店，而没有幽默感的社会是不可想象的。”

用幽默语言消除尴尬

在我们的学习生活中，难免会有和朋友发生摩擦、矛盾的时候，遇到一些难堪或尴尬的场面。此时，有的人极易生气和激动，针锋相对；有的人则恶语相加，讽刺打击；有的人则茫然无措，不知所对。

其实，这些都是不正确的做法，正确的做法是用一种幽默性的语言“化干戈为玉帛”，将尴尬变为会意的一笑。

有一次，著名的古希腊思想家苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。

在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。”

苏格拉底的容忍和幽默终于使天气由“暴雨”转为“晴朗”，他运用的这种“就境设喻”法，机智敏捷中显示出智慧。

一位心理保健教师应邀给少年犯上课，走向讲台时不小心摔了一跤，引起哄堂大笑。

这是一个令人尴尬的场面，怎么办？怪脚下设施不好？严肃地批评少年犯？这些都不是上策。只见这位教师不慌不忙地站起来，脸朝听众笑道：“这是我给你们上的第一课，一个人可能跌倒，但还可以再站起来！”顿时，哄笑声化为敬佩的掌声。

这位教师的高明之处在于“跌”出幽默，“跌”出哲理，“跌”出这一课的主题，“跌”出与听众轻松和谐的交流氛围，幽默的艺术可谓发挥到极致。

说到底，幽默风趣的谈吐，无论是在我们的日常生活中，还是在重大的社交场合，都是离不开的。幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力，而且还能使讲话者与听者建立起亲密的关系。要是我们的话能使听者情不自禁地笑了起来，就表明听者已完全进入了与我们的思想交流之中。所以人们说幽默的谈吐是好口才的标志之一。

那么，你还在为自己的尴尬、难堪而耿耿于怀吗？从现在起，就好好学习幽默的语言，发挥自己幽默的艺术吧！

用幽默语言提出批评

在我们与人相处中，总会遇到一些不方便直接说的话，这个时候就要将“词锋”隐遁，或者选择顺着对方的话借题发挥，便能达到理想的效果。

一位作者将稿子拿到出版社，询问自己稿子的质量，编辑在认真看过之后说道：“稿子写得非常好，完全可以发表，不过有个地方需要稍微做一下改动。”

作者听了高兴地说：“是吗？请问什么地方需要改动？”编辑说：“只需要将你的名字改为马克·吐温就行了。”

编辑以幽默的方式指出作者的抄袭行为，又没有伤作者的面子，这比直接说作者剽窃了别人的作品效果要好得多。

在日常生活中，有时还会遇到很多令自己不愉快的事，如果能够用幽默的语言去化解，就能收到极好的效果。

有一家住户的水管漏水，院子里已经流满了水。物业的修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的身影。

修理工放下工具，问道：“先生，你的水管怎么样了？”先生指了指院子里的水：“还好，在等你的时候，我的孩子已经学会游泳了。”

这位主人用夸张的幽默方法，巧妙地淡化了他对修理工的不满情绪。修理工听出了主人的话外之音，立即不好意思地投入到紧张地检修之中。