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第50章 利用“讨论式”进行化学教学
传统教学法以为教学是一种师生间的相互活动,但它却否定了学生同伴间的相互影响,将教学活动过于简单化了。这使得学生过于严谨、思维定势、从众心理、信息饱和等表现教为严重。
问题的提出
讨论式...
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