学生热爱父母教育
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第9章 培养小学生的孝心感恩心

一个人从出生到离开人世,单纯的看,这就是一个“个体生命“的概念。但这是生命的全部内涵吗?答案当然是否定的,因为生命本来就不是孤立存在的。一个人的喜怒哀乐往往会感染他身边的人,尤其是他的父母。我们每一个人都是上有父母,下有儿女,身边有同事和朋友,这纵横交错的情感网,才是生命的真正内涵。“生命是一个链条”,每一个环节衔接不好都会给我们的人生造成遗憾。从小就开始培养一个孩子的良好品行,对孩子本人将来走向社会非常重要。那么,一个人究竟拥有哪些品质才会适应社会的发展,成就自己的人生呢?我认为,孝心和感恩心最为重要,这两点是学生接受教育的基石。

孝敬父母,感恩他人是我们中华民族的传统美德。先辈们给我们留下了很多关于孝心和感恩心的经典话语和故事,如“百善孝为先”,“孝子齐家全家乐,孝子治国万民安”“滴水之恩,涌泉相报”“曾子孝父”“孔融让梨”的故事,说的都是孝心和感恩心作为一种美德的重要。

每天放学的时候,在学校的门口都会聚集着大批接孩子的家长,有时甚至都堵塞了交通。看到这一幕的时候,也许很多父母都会说,孩子小就得天天接送啊,这是天经地义应该做的。但我是从另一个角度来看待这个问题的,每次在接孩子回家的路上,父母是否跟孩子这样的聊过:爸爸妈妈在像你这么小的时候,爷爷奶奶也是领着爸爸妈妈这样过马路的,现在爷爷奶奶年纪大了,过马路就需要我们来领了。在平时跟孩子交流的过程中,你要让孩子明白一个道理:孝心、感恩心是需要传递的,是需要回报的。当前,独生子女家庭教育问题日益突出,家庭辈份本末颠倒,本该孩子做的事情,全由父母代劳;本该受到晚辈孝敬的长辈们,反而成了“小字辈”,这是非常令人痛心的一个现象。

那么,如何培养孩子的孝心、感恩心呢?父母和老师的言传身教非常重要。一个人不是孤立存在的,都生活在一个情感网络里。如果把这个情感网络用数轴来表示,纵轴就代表着父母亲情,因为生命在延续;横轴就代表着同事和朋友的友情,因为我们每一个人都生活在人群中。而我们家长和老师需要做的,就是要用自己的言传身教去做好这个情感数轴中的每一件事情,做好孩子的榜样。

我们做父母和老师的,要把孝敬父母,感恩他人表现在自己平时的言谈举止上,用自己的行动去影响孩子,用自己的语言去感动孩子,给孩子起到一个表率作用。

(1)教师应在平时的教学管理中做好学生的孝心和感恩心教育,唐代诗人韩愈在《师说》中写道:“师者,传道授业解惑也。”传道、授业、解惑这三者中,韩愈更强调的是“传道”,通俗的说,就是做人的道理。而小学阶段养成一个良好的品行,会直接影响孩子的一生,这已经得到了教育专家和社会的认可。

在小学阶段,教师应充分发挥教学管理中的主导优势,方向要正确,目标要明确,思路清晰,有的放矢,就会收到良好的教育效果。什么是方向要正确?结果要明确?就是将孩子的孝心、感恩心教育作为自己的一种责任,始终记在心上,挂在嘴上,适时的对学生进行孝心、感恩心教育,使学生真正的感知到孝心、感恩心的重要。什么是思路清晰,有的放矢呢?就是要掌握教育方式和方法,不讲大道理,通过身边事来感染学生。

具体地说,教师在课堂教学之外,无论是自习,还是班会,课间活动,教师要把了解到的同学之间的友爱事、关心同学的事,学生理解爸爸妈妈的事讲给全班同学听,教师也可以把自己在生活中的相关经历说给孩子们听,在班级形成良好的孝心、感恩心教育的氛围。

(2)家庭教育对孩子性格的养成至关重要,学生的孝心、感恩心教育离不开家长的密切配合,只有家校共同努力,才能使学生树立良好的品格。在平时的家庭生活中,尤其是当着孩子的面,家长要经常回忆父母对自己的爱心往事,要经常带着孩子买上礼物去看望自己的父母。经常说一些同事朋友之间互帮互助的故事,不提人际关系中闹矛盾的事情。

我们首先要有这个教育意识,之后才能把对孩子孝心感恩心的教育贯穿到生活中的每一个细节中。孩子在小学阶段的孝心、感恩心的表现是什么呢?孩子们自己的事情自己做,与同学友好相处最为重要!作为一个小学生,在家里,很多事情孩子都可以自己动手去做了,比方说,按时起床,自己动手整理床铺,不让父母费事;上学、回家自己背书包,不要别人代劳。可口的食物先让父母吃,夏天不忘给工作回家的父母端一杯水,冬天为熬夜劳作的父母暖热被子,上学时招呼一声“爸妈再见”,回家时问候一句“爸妈好”。

这些都可以作为孩子孝心的一种表现。试问,生活中有多少孩子做到了?也许孩子这样去做过,家长表扬过孩子的这些举动吗?孩子在学校受了批评、委屈,或者与同学之间闹起了矛盾,作家长的你们是如何教育的?

我们倒是经常听到很多家长和朋友对自己的孩子说,在学校谁要是欺负你,不要怕,跟他打,爸妈支持你。拳拳父母心,爱孩子是全天下父母的自觉行动,但溺爱不是爱,而是害了。因为它不利于孩子孝心、感恩心的培养。

实践证明,学生有了孝心,成长过程中就增添了一股无形动力。有了孝心的孩子,善恶分明,爱心深刻,富于感恩戴德。在生活中,一个懂得感恩的人,才会真正感觉到幸福,才会感觉到人生的美好。孝心、感恩心教育,使父母多了一些宽慰,使家庭多了一些欢笑。如果普天下的人都具有孝心、感恩心,社会将平添一份和谐。人生在世,有两件事情不能等,这两件事就是“孝顺”和“行善”。