教育语言随心用(“四特”教育系列丛书)
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第2章 语言概述

第一节 语言基本知识

1.语言的概念

语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说,各个民族都有自己的语言。汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人口最多的语言,英语是世界上使用最广泛的语言。

2.语言的产生

语言产生的要素

(1)语言的产生是指人们通过语言器官或手的活动把所要表达的思想说出或写出来,他包括说话和书写两种形式。语言产生的单位主要有:音素、音节、语素、词、短语、句子。

(2)语言产生可以分为不同的阶段。如:构造阶段:根据目的确定要表达的思想;转化阶段:运用句法规则将思想转换成语言的形式;执行阶段:将语言形式的信息说出或写出。

(3)语言为什么采用声音作为手段?

声音不受白天黑夜的限制,优于视觉;语言传播的有效距离大于手势;语言采用声音作为手段,可以一边说话,一边劳动;手语,手势的速度赶不上声音;所以,声音作为语言的传播手段是人类进化的必然。

3.语言是一种社会现象

社会现象是和人类的生活有着密切联系的现象,语言就是社会现象。

语言不但是社会现象,而且是一种特殊的社会现象。社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类,经济基础就是人们在生产中形成的与一定的生产力发展水平相适应的生产关系的总和,上层建筑就是在经济基础上产生的并与之相适应的政治、法律、艺术、哲学、宗教等的总和。语言作为社会现象的特殊性主要表现在,任何一种社会现象,要么属于经济基础,要么属于上层建筑,而语言既不属于经济基础,也不属于上层建筑,这两者的变化都不会从本质上影响语言。很多社会现象都是具有阶级性的,比如属于上层建筑的法律、政治制度等,是为一定的统治阶级服务的,具有十分明显的阶级色彩,而语言则不属于那一个特定的阶级或阶层,而是属于社会全体成员。所以语言是一种特殊的社会现象,作为交际工具,一视同仁地为社会全体成员服务。因此,从本质上看,语言是人类共同的交际工具,不分阶级、阶层,一视同仁地为全社会的成员服务,没有阶级性,具有全民性特点。

语言没有阶级性。第一,语言是人类最重要的交际工具,一视同仁为大众服务,没有阶级性之分;第二,语言的结构要素是没有阶级性可言的;第三,语言产生在没有阶级的社会,因此也是没有阶级性可言的。

(1)语言是社会现象,和人类社会有着十分紧密的联系,语言随社会的产生而产生,随社会的发展而发展,随社会的分化统一而分化统一,可见,语言绝不是自然现象。

(2)从语言的音义关系可以看出语言不是自然现象,而是由一定的社会集团约定俗成的,如果语言是自然现象,是天生的,世界上的语言就应该是一样的,没有区别,而实际上世界上不但有各种各样的语言,还有众多的方言。

(3)社会的发展变化直接影响着语言的发展变化,社会的任何风吹草动,都可以在语言中反映出来,可见语言不是自然现象。

4.语言的社会功能

语言在我们生活中无处不在。语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具也是重要的思维工具。

说话是为了表达自己的思想,进行人与人之间的交际。而说话所用的语言是表达思想,进行交际的工具。语言是丰富多彩,变幻多端的。歌唱家用语言唱出优美动听的歌曲,艺术家用相声逗着我们开怀大笑,老师用语言谆谆教导孩子,情侣们用说着甜言蜜语诉说彼此的感情,老爷爷老奶奶用简单朴素回忆着往日的岁月。语言拉近我们的距离,加深我们的感情,增长知识,使生活更加充实,精彩。总之,语言与我们息息相关,无处不在,促进社会的向前发展。

语言是思维的工具而思维的时候需要用语言。语言和思维是两种独立的现象,但形影相随,不可分离。我们说话的同时思维也在进行着,要不然我们说出的话是语无伦次,吞吞吐吐。周恩来之所以成为我国出色伟大并受到举世公认的外交家,因为他思维与语言达到一定的层次,当然也与他的知识渊博,聪明才智离不开。另外,语言也使我们不断的认识世界,创造世界。从我们出生的那一刻开始语言就伴随着我们成长。当妈妈开始教着我说叫“妈……妈”的时候就让我懂得了一直疼我的这个女人就是我的妈妈;当爸爸买回了一只可爱的小动物的时候,他指着它对我说“小狗”,让我知道这可爱的东西就是人们所说的“小狗”,渐渐地我就喜欢上它并成为我的好朋友。在学说话的过程中,我知道了中秋节吃的是月饼,铁轨上奔驰的是火车,埃及的奇迹是金字塔……我不断地了解生活,认识世界。我懂得了生活虽然有时很无奈,但更多的是精彩。

语言是我们的交际工具,我们应该好好学好语言,善于运用语言。

5.语言的特性和结构

语言的特性

语言的特性有:创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性。

语言的结构

语言的结构:音位、语素、词、句子。

语言的种类

语言的种类:对话语言、独白语言、书面语言、内部语言。

就大脑来说,语言分“脑语”和“嘴语”,脑语就是我们时时在大脑里产生称作“思考”或“思想”或“思维”的东西,脑语被嘴表达出来就叫“嘴语”。脑语和嘴语并不是一个东西,第一、脑语和嘴语在表达时失真;第二、嘴语不是脑语的唯一表达方式,因为脑语还可以通过肌肉群来表达:就是我们的行为。语言是一个人能力的重要表述部分。

6.语言的技术

语言技术就是说话的技巧。说话要尺度,办事要分寸中国人自古就讲究说话尺度和办事分寸。古人说:“遇沉沉不语之士,且莫输心;见悻悻自好之人,应须防口。”“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”可见,不管是与人说话、与人交往、与人办事,都蕴含着分寸的玄机。

说话办事是要讲究尺度、分寸的。这种“尺度、分寸”主要表现在哪些方面呢?

(1)是说话不到位不行,办事不卖力不行。说话不到位,说不到点子上,别人可能悟不明白,理解不透,琢磨不出你的真实用意,你提出的想法或要求也不会被人重视和接受,非但事情办不成,也常常不被人瞧得起。这样怎么能换取别人的欣赏与亲善呢?怎么能赢得别人的友谊和器重呢?同样的道理,为别人办事不尽力不行。“有来无往非理也。”别人求你办事,你不尽力,你遇到困难的时候。怎么能指望别人的热情相助呢?

(2)是说话说得太过头不行,办事太勉强不行。好说大话,言辞太尖刻。让人听了不愉快,觉得你不识大体,不懂规矩,不知好歹,这样的人常常被人敬而远之,也同样无法与人正常交往。办事太勉强,有能力没能力的差事都敢接,办得到办不到的事都想揽,结果交不了差,只能给自己增添不必要的麻烦,给自己造成你能力低下或不讲诚信的印象。

说话有尺度,交往讲分寸,办事讲策略,行为有节制,别人就很容易接纳你,喜欢你,帮助你,举止失体,不识深浅,不知厚薄,就会人人讨厌,时时难过,事事难为,处处碰壁。

说话的尺度和办事的分寸类似于一匹宝马,驾驭好了可以日行千里,帮你冲锋陷阵;驾驭不好,就可能让你摔跟头,甚至踢伤别人。