学校体育运动会单项竞赛与裁判(学好玩好学校与教育系列)
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第3章 足球运动特点与作用

主要特点

足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点有关。正是因为足球运动参与性、对抗性等特点,足球才成为了人们非常喜欢的体育运动。

(1)大众化

不像其他运动,足球运动对参与者的要求不高,踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大。比如说橄榄球,块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同,这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。

(2)整体性

足球竞赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得竞赛的主动权及良好的竞赛结果。

(3)对抗性

足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,竞赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的竞赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之激烈。

(4)多变性

足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜5负结局难以预测的非周期性运动项目,竞赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。

(6)易行性

足球竞赛规则比较简练,器材设备要求也不高。一般性足球竞赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制,因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。

(7)精细性

足球运动看似疯狂,其实包含很多精细性的东西在里面。个人盘带讲求技术细腻到位,时机得当,有时短短的时间差或几步的距离都会造成突破、妙传甚至进球!而双方球员不仅在足球上对抗,在心理上都有不断地较量。小动作骚扰,大动作施压造成对方的恐惧,言语上的挑衅激怒别人,关键时刻在高压下处理球,如点球时射手和门将的心态,加时赛时能否保持清醒,这些都是足球的看点与可咀嚼之处。

主要作用

作为一项有世界影响的体育运动,足球的作用不仅仅能够提高人们的体制,愉悦人们的心灵,它还对人们集体意识的培养和民族精神的振奋都有很大作用。

(1)提高健康水平

足球竞赛时要通过各种形式的有球和无球活动,例如踢球、接球、运球。头顶球、抢、断球等身体动作,以及奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。这些身体运动能有效地发展人体的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质。提高人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官系统以及肌肉骨骼等运动系统的功能。另外,足球运动主要在室外自然环境中进行,能充分利用自然因素,达到增强体质,提高人体健康水平的目的。

(2)改善心理素质

足球竞赛时,由于双方的激烈对抗,场上攻守频繁转换,6局面变幻莫测,对运动员的感知觉、观察力、记忆力、想象力、思维能力和创造能力都有较高要求。经常参加足球活动和竞赛,能改善人的心理素质,长期参加足球运动还可以培养勇敢顽强,机智勇敢,坚韧不拔,胜不骄败不馁等意志品质,以及热爱集体,团结协作,遵守纪律,敢于竞争,光明磊落,文明礼貌等优良的道德品质。

(3)促进文明建设

在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、从看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

(3)振奋民族精神

在重大国际足球竞赛中,足球能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。例如1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。