第27章 我与各个学科的故事（一）

首先说明这里所说的各个学科包括语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、物理、化学；不包括音乐、美术、体育。所包含时间段为小学、初中以及自学的这段时间。（这个部分大家可以看作《我的校园生活》部分的续集。《我的校园生活》部分主要侧重于学习之外的内容，这个部分主要侧重于在学习的内容）由于我本人严重偏科——文科比较好；理科非常差。所以本部分关于文科的篇幅大于关于理科的篇幅（如果理科生不喜欢可以忽略本部分）。接下来简单地介绍一下我各科的学习情况。我觉得让大家比较直观地了解各科的学习情况，分数是最直观的。以下为我中考时各科的分数：语文79、数学40、英语65、地理67、政治77、历史80、生物67、物理46、化学56，总计588（语文、数学、英语满分为150分，其他科目满分为100分，总分为1050分）。从分数看我学习中最严重的问题是偏科，具体来说文科总分大于理科总分。从中考的具体过程还可以看到两点：第一，由于我字数不工整“丢”了不少分（具体的之后再说）第二，由于我不熟练使用“答题卡”丢了不少分。关于这两点之后详述。希望现在正在准备参加中、高考的学生引以为戒。以上是我对这部分内容的概述。接下来我说一下顺序即讲述，故事过程中各个学科的顺序。顺序为语文、数学、英语、历史、政治、地理、化学、生物、物理（这个顺序前面按重要性（语文、数学、英语中考总分为150分当然比较重要）后面按个人喜好（仅代表我个人）然后说一下之后每个章节的内部结构：刚开始是我与这个科目的一个故事（语文可能是一篇课文（或我个人的作文）然后是我学习这个学科过程中的一些经验和不足，希望供现在的中小学生借鉴参考。最后可能会有我对这个学科的理解（个人观点）篇幅为每个学科一到三个章节不等。本部分内容主要为小学、初中的内容（初中的内容较多）还有部分高中的内容。最后说一下小学与初中的区别（个人观点，读者可以进行讨论）小学与初中的最大区别是学习节奏不同。小学的节奏较慢。以数学为例，我小学广一个乘法就可以学很久。我小学时有一次生病请假了一两个星期竟然跟得上节奏。初中就不一样了节奏比较快，数学中的“实数”一章花了两周（半个月左右）这和小学相比已经快了很多。我想，之所以会有这种区别是因为小学生和初中生理解能力有差异，小学的教育目的是尽量让学生对某一学科有一个初步的了解，形象的说就是打好基础，所以节奏较慢，便于学生理解。以语文为例，小学语文很长时间都是在教学生识字，具体说就是培养学生“听“、“说”、“读”、“写”以及简单运用的能力，小学课文更多的是以故事形式强化学生的字、词的认识。初中则不同，从小学高年级开始，生字数量逐渐减少，到初中基本消失。初中语文更侧重培养学生的阅读、写作能力以及让学生了解古今中外的一些名篇。以上就是我对小学与初中的区别的理解，当然这只是一部分区别（欢迎读者补充、讨论）