七年级·上册
吞吐日月抒壮志
——曹操《观沧海》赏读
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
唐代诗人张九龄诗云“海上生明月，天涯共此时”（《望月怀远》），描绘一对情人地处天涯海角，共沐皓月银辉，互诉缱绻相思的图景，画面宏阔，色调明朗，意境清美，情思动人。唐代诗人张若虚诗云“春江潮水连海平，海上明月共潮生”（《春江花月夜》），描绘一幅春潮涌动，与海齐平，皓月当空，朗照天地的图景，视野开阔，意境高远，格调空灵，气势恢宏。唐代诗人李白诗云“半壁见海日，空中闻天鸡”（《梦游天姥吟留别》），写诗人梦中奇观，居高临下，极目远眺，海日东升，霞光万丈，天鸡鸣叫，天下大白。境界超凡绝尘，情思豪迈奇幻。汉末大诗人、政治家、军事家曹操也有咏唱大海的诗歌《观沧海》，笔笔写海，字字含情，声声吐志，所见者壮，所想者大，所感者远。大海成了天地壮阔奇观，大海也成为力量和格局的象征，大海更是诗人心志胸襟、气度抱负的生动写照。
这是一次不同寻常的登临，居高眺远，背负大地，面朝大海，诗人站成了一道天地景观。“临”是靠近、接近，暗示此举庄重、神圣，或慷慨激昂，或风云激荡，自然不同平常的游山玩水，登临览胜。所观沧海，是何面目，整体感受又是如何？言水浩瀚动荡，起伏不定，言岛巍然耸立，岿然不动，海水动荡彰显千钧力量，山岛高耸凸显永恒定力，两相激荡，潮起潮落，令人心潮起伏，感慨万千。一边是“水何澹澹”，着一“何”字，强化海水威力，持续冲刷，持续拍打。一边是“山岛竦峙”，着一“竦”字以见其高，高高在上，无所畏惧；着一“峙”以显其态，巍然挺立，刚直不阿。水也罢，山也罢，形神姿态，颇显风骨。岛上何所有，草木显风姿。“树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。”虽然已经到了秋风瑟瑟，草木摇落的季节，可是，诗人眼中，不见落木萧萧，不见百草枯黄，不见风云阴森，只见树木枝繁叶茂，百草丰茂肥美，一派盎然生机，一片诗情画意，不是春天，胜似春天。尤其是秋风浩荡之下的海水，波飞浪涌，汹涌起伏，其声如虎吼叫，如雷鸣响，其形如骏马奔腾，如长风扫荡，场面壮观，惊心动魄。海水俨然成了力量的化身，白浪滔天，摧枯拉朽，不可一世，力敌千钧。以上诗句，着眼诗人所见所闻，见山见水，听风听浪，生生不息，至大至刚，描绘大海之神奇，凸显大海之威力，暗示诗人之壮怀。我们是在阅读大海，更像是在阅读诗人的胸怀和气魄，精神和力量，很容易想起曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
诗歌后面四句侧重描写诗人的奇幻想象。眼前壮浪磅礴的奇景，澎湃诗人的心潮，勃发诗人的豪情，激活诗人的思维，打开想象的闸门，诗人于仰俯天地之间，思接四方之际，竟然想到，日月运行，东升西落，出没大海；银河迢迢，星汉灿烂，映照大海。大海之大，吞吐日月，包孕天地，反衬诗人之小，沧海一粟，大漠一沙。但是，千万别忘了，日月也好，天地也罢，沧海也罢，均是诗人眼中所见，心中所想，足见诗人吐纳百川，胸怀大海的恢宏气度。亦见诗人气雄万夫，傲视天地，一统山河的远大抱负。
诗人不只是一个舞文弄墨、咬文嚼字的文人，更是一个志存高远，胸藏壮志的政治家、军事家。他之所以有如此奇想，如此豪迈，如此壮浪，自有其特殊的气度胸襟与人生境遇。此诗作于诗人北征乌桓得胜回朝途中。乌桓是当时东北方的大患，建安十一年（206），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年（207）毅然决定北上征伐乌桓。后来在田畴的指引下，小用计策。大约在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方，奠定了次年挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿。而《观沧海》正是曹操北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。
这首诗全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词，但是诵读全诗，仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，读者仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。写景部分准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了大海的形象，同时也赋予它性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对大海做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现大海那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。