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第四章 护理健康教育与健康促进规划设计
【学习目标】
完成本章学习后，学生应该能够
识记：1.说出健康教育与健康促进规划设计的概念及原则。
2. 简述健康教育与健康促进规划设计的PRECEDEPROCEED模式。
3.描述规划实施的SCOPE模式。
理解：1.叙述社会需求及流行病学评估的内容和方法。
2.举例说明制订总目标和具体目标的方法。
3.阐述规划设计的过程。
4.辨别规划评价的种类及内容。
运用：1.运用健康教育与健康促进规划设计的程序。
2.设计项目规划计划书。
健康教育与健康促进规划设计是基于研究目标人群有关健康问题及其特征，并形成该问题的理论假设，提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法、步骤和策略。它为规划的实施奠定基础，同时又为科学的评价提供量化指标。