前言

当前，我国正处在加快建设小康社会、促进经济结构调整和增长方式转变的关键时期，需要大量高素质的劳动者。高校毕业生是我国宝贵的人力资源，是现代化建设的重要生力军。党和政府高度重视高校毕业生就业工作，把大学生就业放在当前就业工作的首位，采取积极、有效的措施促进高校毕业生充分就业。

当前，我国宏观就业形势严峻。高校毕业生规模逐年扩大，2017年达到795万人，就业压力更加突出，就业工作的任务十分艰巨。对大学生进行就业指导与职业生涯规划教育，对于提升当代大学生的个人竞争实力、充分实现个人价值、保持学校的健康发展、维护社会的和谐与稳定都有着十分重要的意义。结合我国普通高校开展就业指导教学的实际情况，联合国内职业规划专家和一线专职教师共同编写的这本教材，可作为我国高校开设职业发展与就业指导课的教材。

本书针对高校毕业生择业方面存在的问题，从就业制度、职业认知、职业生涯规划、就业准备、求职面试技巧、就业权益保障、自主创业、创业教育、社会适应与职业发展等方面予以指导，具有较强的实用性。本书在编写中借鉴了当前毕业生就业指导方面的最新理论成果和实践经验，力求突破传统，有所创新，既立足实用性，具备指导功能，又注重方向性，富有教育意义。与目前教材市场上的其他同类教材相比，本书具有以下特点。

（1）紧密结合高校大学生创业教育的实际情况。本书加强了创业教育与创业实务的内容，把创业意识的引导与创业实务结合起来，从大学生的创业意识培养、创业素质的提升，以及创办企业的具体流程等方面进行全面阐述，引导大学生树立创业意识与创业精神。

（2）紧密结合高校大学生就业的实际情况。本书结合当前我国大学生的就业制度，从企业对人才的素质要求入手，详细阐释大学生就业的政策、流程、礼仪和素质能力准备，全面提升大学生的就业能力。

（3）满足高校就业指导的实际需求。本书全面涵盖教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅［2007］7号）的内容，对涉及就业指导、职业咨询等方面的理论和工具进行详细介绍，完全满足高校就业指导教师的需要。

教师在讲授本书内容时，可根据本校具体的教学计划和教学条件等实际情况，对书中内容进行选择，对相应的学时进行适当的增减。以下是建议学时分配表（实践部分本书不提供具体内容，其他学校根据自身情况进行安排）。

建议学时分配表

本书不仅可以作为大学生就业指导、职业生涯规划及创业教育方面的通识教育教材，也可以作为高校相关教职人员的参考书。

由于时间仓促和编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者给予批评指正。

编者
2017年10月