前言

高级财务会计是会计学、财务管理、审计学等专业的一门专业主干课程，其先修课程是初级财务会计（基础会计）和中级财务会计。高级财务会计与初级财务会计、中级财务会计共同构成财务会计学科的完整体系。如何根据会计人才培养方案的需要来确定高级财务会计教材的内容，是探究会计领域的前沿问题（如人力资源会计、环境会计、社会责任会计等），是解决会计领域的难点问题（如企业合并及合并财务报表、衍生金融工具会计等），是回答会计领域的特殊问题（如合伙企业会计、清算会计等），这些是国内高校相关会计教学人员一直在考虑和探讨的问题，但至今尚无定论。从实际情况看，因为学者对高级财务会计课程的定位不同，有的认为中级财务会计没有涉及的内容都应纳入高级财务会计，有的认为高级财务会计在理论的深度、内容的复杂性方面应体现其特点，导致各种版本的《高级财务会计》教材的内容也不尽相同。本教材在借鉴会计理论界和实务界的研究成果及各版本《高级财务会计》教材的基础上，考虑以下因素进行教材内容的选择。

1．《高级财务会计》和《中级财务会计》教材内容的衔接

中级财务会计解决的是所有企业都会遇到的财务会计问题，即企业一般财务会计问题，其主要内容包括两个方面：第一，会计要素的确认与计量；第二，单个企业财务报表的编制。一般认为，高级财务会计主要反映企业“特殊业务”“特殊行业”“特殊报告”“特殊环境”和“特殊组织”的会计处理问题。在遵循这一原则的前提下，我们对本教材的内容进行了取舍。本教材的编排上也考虑了这一因素，其中第二章外币业务会计、第三章股份支付会计、第四章政府补助会计、第五章租赁会计、第六章衍生金融工具会计属于“特殊业务”。第八章合并财务报表、第九章中期财务报告、第十章分部报告属于“特殊报告”。第十一章特殊行业会计属于“特殊行业”。第十二章企业清算会计属于“特殊环境”（“特殊时期”）。

2．与企业会计准则的协调

本教材在内容的选择上注重与企业会计准则的协调，尽可能以企业会计准则为主要依据。这不仅有利于学生掌握相关的会计理论，而且也满足学生参加相关会计资格考试的需要。考虑到这一因素，因“特殊组织”情形下的独资企业会计及合伙企业会计尚无统一规范，本教材未列入此内容。

3．考虑教学安排的需要

一般来说，高级财务会计教学课时安排在32～54学时。考虑到学时的限制及内容的难度，本教材在目录的章节后标上☆号，供授课教师讲授时取舍。

此外，《企业会计准则第30号——财务报表列报》《企业会计准则第33号——合并财务报表》《企业会计准则第16号——政府补助》《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》《企业会计准则第23号——金融资产转移》《企业会计准则第24号——套期会计》《企业会计准则第37号——金融工具列报》和《企业会计准则第21号——租赁》等准则的修订，也在本教材得到及时反映。

本教材由巴雅尔、刘胜天担任主编，写作分工如下：第一、三、六、七、八、十一、十二章由巴雅尔编写；第二、四、五、九、十章由刘胜天编写。巴雅尔撰写了全书大纲，负责对全书初稿进行修改、补充和总纂定稿。

本教材的适用对象为会计学、财务管理、审计学等专业的学生以及致力于财务会计领域的学习、研究与工作的读者。

本教材的编写得益于同类优秀教材的思路启发，得益于西南财经大学出版社的有力支持和相关编辑人员的尽心尽力，在此一并表示敬意和深深的谢意。

由于编者水平有限，加之高级财务会计课程本身的不成熟性，书中难免存在错漏和不足之处，恳请读者批评指正，以便进一步修改和完善。

本教材初稿修改之际，正处于全球防控新冠肺炎疫情之时；待全书基本定稿之日，我国新冠肺炎疫情呈缓解之势。留此言，意在记住2020年年初这一非常时期，并由衷地敬畏自然，热爱生命！

编者

2020年5月于广州