第18章 不借书读

“书非借不能读也”。这句古文广为今天的人们所熟知。因为出自此语的文章《黄生借书说》，就印在初中课本里。可我不赞同此话所传授的读书方法。

袁枚所极力渲染的“借书读”的好处，虽有些道理，但道理却很有限。在我看来，读借来的书，容易养成囫囵吞枣、不求甚解的习惯。其毛病，正是出在“借”字上。一本书既是借来的，就存在归还期限问题。在借阅期间，若因其他原因耽搁了，只好更加抢时间、加速度。如此这般，一本书从读第一个字起，至看完最后一行止，除了书中的热闹情节，脑海里很难留下更深刻的印象。

凡借书读的人，十有八九是出于消闲的目的，此类书也确实更适于借阅，因为它不必太过用心，只走马观花，一目十行可矣。读一本无关痛痒的闲书，其实是徒耗光阴。为无益之事，遣有涯之生，挺没劲的。

若要读于己有益之书，我的意见还是应该花钱买来，使其真正成为自己的。

花自己的钱读自己的书，其认真和郑重的程度，肯定高出借来的。因为凡自己掏钱买书者，都事先掂量再三：它是否值得我买？一本书若无重读价值和保留价值，对于一个聪明的读书人来说，他是不会付款的。这其中不仅有不愿浪费钱财的原因，更重要，是为了防止诸种游戏文字和垃圾文字进入自己的阅读视野，破坏了有益的阅读，搅乱了健康的思维。

读书是为了有效地利用它。所以一本书读过之后，被储存进大脑的信息说不定哪天还要用上。人的记忆是有限的，读过的好书应该时刻伴随左右。这就好比苏东坡《后赤壁赋》中，其妻为他备用的那坛老酒。书对它的主人，也有个“不时之需”的问题，而且，它永远是被“急需”的，书的主人若在十分钟内寻它不着，就会急得跳脚；而若一小时后仍无着落，那就再也接续不上原来的思绪了。好书不厌百遍读，可借来的书读过就归还原来的主人了，重读的机会也就没有了。

所以，我主张不借书读，其原因正是缘于此。

2000年3月10日