序文 经典的魅力

所谓经典，狭义上说，其中的“经”指的是四书五经中的经，“典”则是春秋战国以前的公文体制；广义上说，则是指各个领域中具有典范性、权威性、经久不衰的传世之作，进一步可以扩展为经过历史长河筛选出来的最有价值的、最能表现本行业精髓的、最具代表性的完美的作品。由此可见，经典之所以能够千古流传、万年传诵，是因为它是人类精神的精华所在。在今天这个亟须重新树立文化自信的新时代，温习经典，对于新一代的大学生而言至少有以下重要作用。

首先，经典的美育价值。美育是中国教育方针中重要却并未被完全理解与重视的一个方面。在今天仍然以应试教育为主的中国中、小学教育中，美育也常常是最容易被忽略的，这就显得大学生的审美教育尤其重要。因为美育不仅仅是一种手段或者一种途径，也不仅仅是让学生懂得如何欣赏各种艺术或者生活中的审美技巧，美育的最终目的是要通过趣味的引导与培养，升华人的感性，最终实现完美人格的获得与完善人生的旅程。而中国文化经典中的许多智慧与哲理，正是美育最深厚与宝贵的源泉。

其次，经典对于当今大学生的重要性。当今的大学生大部分是出生于21世纪的新人类，与出生于书香和笔墨环境中的前人最大的不同是，他们生活于一个电子化、网络化、信息化、无纸化的新世界中。如今有的中、小学上课、做作业都是用手机、ipad，这种教育方式固然先进，但未免也过于不接地气，弊端颇多，让人担心早晚有一天我们的孩子不会握笔，不谙书香，更加远离经典、脱离传统，成为无本之木、无源之水。因而，在今天的大学课堂上弘扬经典，留住根基，是我们义不容辞的使命，也是使我们的中华传统代代相传、永不枯竭的责任。使大学生（未来的未来）认识到经典的重要并熟悉与热爱经典，才能让中华民族的优秀传统与精华薪火相继、源远流长。

经典原著经过长期的历史沉积，具有深厚的文化底蕴，是国人修身养性的重要源泉，在今天仍然有着无穷魅力。对于哲学系的学生来说，需要一些留得住的东西，无论今后从事什么样的工作，自身的修养都是必需的。

本教材所选中国古典美学经典包括古典诗文、书画、音乐等几方面的重要代表性文章14篇，每篇分题解、原文、注疏、精解、参考文献、延伸阅读六个方面（需要说明的是，为便于阅读，注释中引用或参考今人著述之处，一般列于篇后参考文献），使学生能够深入理解，并以此为契机进行更为深入的探讨，从而培育其中华传统文化修养和中国知识分子的批判精神与文人气质。

罗筠筠

2018年2月25日