“五个一百”网络正能量综合评价研究报告
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(六)总结

随着移动互联、大数据、云计算等新产业和新应用的加速发展,互联网实现了“从媒介到服务到场景”的延伸,改变了人们沟通、交流和活动的方式,正能量也开始向网络正能量发展。网络正能量项目是网络强国的需要,是培育和践行社会主义核心价值观的需要,是新时代意识形态宣传的需要,是网络综合治理的需要,是构建网络空间命运共同体的需要,是网络发展的需要。课题组在项目前期积累的基础上进一步对网络正能量评价指标体系进行研究。我们认为网络正能量项目进一步开展是新时代的需要,对网络正能量进行深入研究具有必要性和理论意义,有必要对网络正能量进行论证,对网络正能量进行探索性理论研究和科学的量化评估。

通过分析第一届至第三届“五个一百”网络正能量精品评选活动的样本数据,我们不难发现,网络正能量的发展紧跟时代步伐,以社会主义核心价值观为主导,使优秀传统文化和当代先进文化紧密结合,具有中国特色等一系列特点。但是,在研究过程中也发现了宣传力度、基础理论研究、舆论生态、意义挖掘尚有不足,亟待提高。所以,针对不足之处,分别在国家层面、网络媒体层面、广大网民层面提出相应建议,使网络正能量的传播更加迅速。

课题组大致做了两方面的工作:一是努力对正能量和网络正能量的概念和内涵进行理论化处理,试图形成全社会对正能量和网络正能量的价值内涵的精准把握;二是努力构建一个科学完善的网络正能量综合评价指标体系,使对网络正能量的考察和研究更具量化和可操作性,助力网络正能量宣传工作的开展。在指标建设上,课题组通过吸引力、管理力和影响力三个指标,从不同角度构建对网络作品正能量的全方位评价指标体系,既基本涵盖正能量作品生产、传播和接收全过程,又照顾到不同评价角度的差异化特征;既运用静态指标打造了一个较为稳定、可操作性强的评价框架,也考虑到网络正能量的动态性、过程性特征可能不断带来的新变化和新要求,设置了一些动态指标,不仅符合一般综合评价指标体系的构建原理,也牢牢把握了网络传播的规律和特征。网络正能量综合评价指标体系既统筹又具有可操作性,既全面又具体,既稳定又开放,是一个科学、合理、高效、可持续性的综合评价指标体系。这有助于对网络作品正能量的深层次、客观的认识、把握和评估,由此助益于网络正能量的传播和再传播、影响和再影响,从而实现网络空间的有效治理。课题组的研究是首次由中央级别的网络主管部门委托第三方对网络正能量评价开展研究工作,首次由第三方评价机构对网络正能量的内涵和意义进行科学界定,并实现了首次对网络正能量考察的指标化处理,将有利于网络空间治理工作的开展,有利于网络意识形态牢牢朝着向正的方向不偏离。这在网络空间治理工作中,具有里程碑式的意义。

网络正能量指数综合评价项目对推进“五个一百”网络正能量精品评选活动在理论和方法方面提供了积极有益的探索。未来要持续跟踪研究网络正能量,在既有理论研究和评价指标体系的基础上,持续地在多领域进行内容发布。


[1] “学习强国”学习平台:《VW001.041习近平论互联网建设与管理(2015年)》,https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=18234995235551550980。

[2] 人民网—中国共产党新闻网:《七个关键词,带你读懂习近平的中国特色“治网之道”》,http://cpc.people.com.cn/n1/2019/0419/c164113-31038208-3.html。

[3] 人民网—中国共产党新闻网:《七个关键词,带你读懂习近平的中国特色“治网之道”》,http://cpc.people.com.cn/n1/2019/0419/c164113-31038208-3.html。

[4] 白晚莹、张文鹏:《新时期部队勋奖制度的完善对国防的积极作用》,《法制与社会》2016年第25期。

[5] 中国互联网络信息中心:第44次《中国互联网络发展状况统计报告》,http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201908/t20190830_70800.htm。

[6] 默盐:《习近平谈文艺工作,这10句话振聋发聩注定影响深远》,http://news.eastday.com/c/20151015/u1a9064883.html。

[7] 沈正赋:《信息采制主体及其传播方式的历史嬗变与现代转型》,《现代传播》(中国传媒大学学报)2015年第8期。

[8] 彭张林、张爱萍、王素凤、白羽:《综合评价指标体系的设计原则与构建流程》,《科研管理》2017年第S1期。

[9] 毕可佳:《基于企业盈余管理治理对策的管理层绩效评估制度探究》,《中小企业管理与科技(上旬刊)》2012年第6期。

[10] 部分内容参考彭张林、张爱萍、王素凤、白羽《综合评价指标体系的设计原则与构建流程》,《科研管理》2017年第S1期。

[11] 彭张林、张爱萍、王素凤、白羽:《综合评价指标体系的设计原则与构建流程》,《科研管理》2017年第S1期。

[12] 彭张林、张爱萍、王素凤、白羽:《综合评价指标体系的设计原则与构建流程》,《科研管理》2017年第S1期。

[13] 彭张林、张爱萍、王素凤、白羽:《综合评价指标体系的设计原则与构建流程》,《科研管理》2017年第S1期。

[14] 任燎原:《高校医学生社会主义核心价值观培育研究》,硕士学位论文,吉首大学,2018年。

[15] 任燎原:《高校医学生社会主义核心价值观培育研究》,硕士学位论文,吉首大学,2018年。

[16] 李萌:《高校后勤预算管理的对策研究》,《高校后勤研究》2012年第3期。

[17] 张刚:《辩证认识和对待管理水平提升的思考》,《管理观察》2015年第17期。

[18] 陈传蕊:《法约尔管理思想对现代管理的启示》,《智库时代》2019年第26期。

[19] 2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲到“党的新闻舆论工作是党的一项重要事业,……切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。”2018年6月15日在致信《人民日报》创刊70周年时又强调,“构建全媒体传播格局,不断提升传播力、引导力、影响力、公信力”。

[20] 张超:《浅析微信舆论场传播特点及引导策略》,《新闻研究导刊》2016年第21期。

[21] 马顺成:《群体性事件心理归因及疏导探析》,《广西警官高等专科学校学报》2010年第5期。