序

“以美育人，全面发展”

随着全球教育改革的推进和社会发展对美育的需求，国务院下发了《全面加强改进学校美育工作的意见》文件，文件要求开齐开足美育课程，构建科学的美育课程。十八大报告要求全面改进美育教学，深圳市教育局、市教科院为落实各级文件精神有许多相应的举措，其中专门设立了“深圳市中小学舞蹈普及课程开发项目”，项目研究成果初显成效。在《舞蹈课标》和《舞蹈课例》研究过程中培养了一大批优秀教师。本书《少儿舞蹈教学与训练》（视频精华版），就是在深圳市舞蹈课标理念下的教学成果。

闫晓萌老师作为我们第一届舞蹈教学比赛中成长起来的舞蹈老师，善于学习，勤于钻研，不仅带领了一支优秀的学校舞蹈社团，还率先在福田区申请舞蹈普及课，当然这离不开学校领导班子的大力支持，她在舞蹈教学过程中博采众长，兼容并蓄，经过几年的学习和教学工作，结出了硕果。

美育不仅是技能教育，更是心灵教育、情感教育。舞蹈作为一门融合肢体、音乐、戏剧、舞美等的综合性艺术，对于提高学生的审美素养，丰富孩子的情感体验，提升学生的品德修养，都具有非常积极的意义。闫晓萌老师在教育教学过程中能很好地领会舞蹈课程的理念和教学方法。

看到闫晓萌老师的普及舞蹈教学成果，我很欣慰，在中小学普及舞蹈课程这一领域中诞生了一个“新生儿”。我们对她美育教学发展探索作出的贡献表示祝贺，更寄予了深切的期望。希望本书在使用过程中不断改进、不断完善。尤其在加大舞蹈老师队伍建设的过程中，要加大普及舞蹈教育的力度，脚踏实地，让更多的孩子享受美育的幸福和快乐，以美育人，以爱育爱，为学生的全面发展不断努力！

深圳市教育科学研究院德体艺研究中心　副主任

舞蹈教研员

2019年6月9日