第40章 参加大小米公众号直播

也许是因为3月份参加袁巧玲博士的讲座时，我的分享效果还不错，大小米联系我到微信公众号上去做分享，我也是非常开心，欣然答应了，得知当晚直播是2小时左右，由潘采夫老师和我一起，潘老师是大小米的老面孔，在大小米平台的视频经常见到过，一位很有亲和力的人。前期准备里，负责和我对接的另一位大小米老师让我发一张自己的照片用做直播宣传，我找遍了自己相册里的图片，也没有找到合适的，没有那种职场图，都是我儿子的照片视频，有我的地方也都是生活照片，我努力挑了几张发了过去，最后他们选中了一张我和我儿子一起的合照，是在商场的一面墙下面拍的，墙面上画了一副很好看的马戏团帷幕被拉开的画面图，我和我儿子做了同样的表情：张大了嘴巴和眼睛，表达了一种很兴奋的感觉，配合背景墙有好玩又很开心的感觉，然后大小米的美工把潘老师也p了进来，p成了从帷幕后面偷偷露出头来的样子，很搭配很好玩，配了文案是：如何带孩子和其他孩子玩到一起？还给我写了一个简短的介绍：

5岁半自闭症孩子爸爸，全职4年陪伴孩子，从无语言无眼神交流到正常融入幼儿园

距离直播还有十多天的时候我开始准备要说的内容了，虽然是讨论如何玩起来，但是我把这个话题放大了，从孩子的先备技能说起来，让到孩子和我玩起来，再到和蔬菜小朋友玩，再到不需要我引导的玩。就像我认为的：我们干预的目的就是后面不需要干预，从全辅助慢慢减少辅助，到最后不需要辅助，孩子自己就能行。我从19年刚开始干预说起，开始是怎么走进孩子世界的，然后又怎么把孩子从他的小世界带出来的（带的过程大多就是兴趣拓展和建立亲子关系了），带出来的过程特别重要，是怎么和他游戏的，再后面又是怎么带着他去和普通孩子玩的，偶尔也会和机构里谱系的孩子玩，玩的过程中有哪些技巧，我是怎么展开的，等等，本来是想讲一下陈琢最近的情况，但是陈琢能力我认为比较好了，然后来看直播的家长估计新家长比较多，就是刚被诊断或者孩子能力还不太好的家长，会更多关注这类直播分享，所以我还是打算说一下陈琢被诊断后的一些情况。整个直播我不打算讲理论，或者说道理，我更多想说的是我做过的事情和我儿子的经历，而且理论的话我也不是专家，想讲在这个过程中我的心得体会，也希望看了直播的家长们会增加信心，这也许更有意义吧，也确实现在的诊断标准更宽泛了，被诊断的孩子很大一部分是轻度的，已经不能用过去的眼光看待孩子们的未来了。第一次写的草稿发给了和我对接的大小米同事，后面她给我的反馈是：直播的时候观众是来来去去的，有的突然进来的家长可能需要我提炼一些直播的重点，才会更容易听进去，于是后面我又改了两次。

直播定在了4月12日，在前一天和我对接的同事把潘老师和后台人员一起拉了个群，提前做了简单排练，潘老师在群里给我说‘我看了你的八千多字的演讲稿，然后我整理了一个直播大纲，这个大纲你可以看一眼，主要是我用的。里面的问题比较概括，我会一个环节一个环节问一些具体的，总之不会出你写的内容。另外穿插一些家长的提问，难度不大的’。

前一天我还把直播的手机机位摆好，后面的背景也整理的干净一些，还有电脑也准备好了，没想到的是，12号当晚准备开播的15分钟前，突然楼上响起了手电钻的声音，我那里是写字楼，装修一般会在晚上。这下搞得我措手不及，好在几百米的另一个大楼里有我们发货的仓库，里面也有电脑，就是环境比较乱，但是顾不上了，我就飞奔过去，到了仓库后赶紧整理了一个还算过得去的背景墙，赶在规定的开播时间晚了3分钟开始了。

直播过程中整体由潘老师把握节奏，这样我轻松了很多，但是没有做过这类直播，以至于开始的时候我紧张到有些语无伦次，有一些在杭州大小米干预的时候结识的家长朋友也进直播间给我捧场来了，后来他们告诉我‘刚开始你有点紧张，还把脚架到另一条腿的膝盖上，后面你打开话题后就变得自信了’，这些细节我都注意到，也很感谢这些可爱的家长们，他们还在直播的时候给我互动，多少有点亲友团的感觉，哈哈。当晚从7点30播到了9点10分，直播快要结束的时候，潘老师提议让观众一起刷屏‘感谢’，我当时特别的暖心。下播后我问到后台的人员，我说到：不知道今天效果咋样，感觉有有个别几次突然一下脑袋就蒙了，不知道要说什么东西，然后有点语无伦次。他回到：今天直播效果很棒呀，最高在线人数突破了400+，是近期数据很棒的，家长的讨论也是很热烈的。

第一次参加直播就这么结束了。在直播中有家长互动要加我微信，然后大概有30人左右加了过来，我还建了群把大家拉到了一起，互相帮助，新加过来的家长大多都像我问了一些问题，大部分问题都是自己孩子比较突出的问题，比较棘手的需要干预的地方，也和上次参加袁巧玲博士讲座一样，家长们最想知道的就是自己的孩子的问题，希望你能给出一个比较好的干预办法。当时有一个妈妈在微信里问了我几个问题，他孩子3岁2个月，还比较小，干预了3个月了，觉得进步比较慢，问我有没有对我儿子选择合适的干预方法，aba和丹佛、地板时光什么的，我是怎么选的，我回的是：当时我没有特意区分，我最初的干预知识主要是在19年底到20年5月份，大小米的线上课田老师给我的指导，现在我看来，各种干预门派就好比宗教一样，就像电影《少年派的奇幻漂流》导演李安说的一样‘我没有特别信奉某一个宗教，我选择他们里面我认为正确的部分’，面对干预我也抱着这样的态度。和那个家长后面还聊了一些更细节的情况，让我惊喜的是，在一个月后她给了我一个很大的惊喜，有一天她突然发消息给我：

自然一点，带孩子不用太刻意；家长花心思在游戏的设计上；巧妙的利用小孩的兴趣植入学习任务。非常赞同并在效仿，还有你说的，扩展小孩兴趣……很多很多，觉得说的太对了。我们的兴趣广了后，他玩小汽车的刻板行为不知不觉消失了。当时托班老师反馈小孩爱爬地上玩。那就是在家里玩小汽车玩多了的原因。通过正向引导，他开开心心的就戒掉了不好的习惯。

当时我就把这个反馈告诉了潘老师和那天直播的其他后台小伙伴，收到消息的那天是我非常快乐的一天。

后面和我对接的大小米同事问我要收款账号，说给予直播补助，我一样回了：我之前袁巧玲博士那个现场的时候说也有补贴，我当时没要，我是说帮我留在你们那边，回头如果有捐赠的话，帮我代捐赠好了。这次也这样处理好了，谢谢。

当时的直播稿件，我放在下一章节了。