1　雷老师布置的作业

我叫多莱。雷老师是我们的班主任，他教我们语文。雷老师是海龟老师，这个你们一定都知道了。

今天，在放学之前，雷老师给我们布置了一个家庭作业。他让我们在周末的时候写一个故事，一个发生在家里的小故事。雷老师说，虽然二年级写故事还早了点儿，但大家一定要试一试。不会写的字可以用拼音。实在不会写，也可以请爸爸妈妈帮忙。写多长都可以，但一定要写得有趣。

回家以后，我一个人坐在房间里，准备写一个故事。我想起家里发生过的很多事情。比如说，妈妈刚学会开车时，有一次不小心，把车开到人行道上，撞翻了一辆装满苹果的车。再比如说，有一次我把一只猫带回家，爸爸马上就开始打喷嚏，红了眼睛，最后还去医院看急诊。可这些事情算不算有趣呢？我一点把握都没有。

我跑到厨房去找妈妈。妈妈正在厨房里做晚饭。

我问：“妈妈，爸爸今天什么时候回家？”

“怎么了，你又不会做作业了？”妈妈叹口气，“多莱多莱，我跟你说过多少次了，上课要专心听讲，做作业要独立思考，不能老是指望爸爸帮你。他能帮你做作业，还能帮你去考试吗？”

“我知道，可今天的作业太难了。”我用哭唧唧的声音说，“我回家以后一直想到现在，还是想不出来啊！”

“又是什么孔雀、兔子和鸡有多重，还是白鸡黑鸡一共生了多少鸡蛋？”妈妈不耐烦地说，“你们老师总是让小孩子做这种稀奇古怪的题目，我要向学校提意见！”妈妈生气是有道理的，因为碰到这样的题目，有时候连她也做不出来。

我赶紧解释说：“这次不是数学，是语文。要写一个发生在家里的故事，这是我们第一次学写故事。我们雷老师说，一定要写得有趣。你快帮我想想，我们家有什么有趣的事可以写呢？”

妈妈放下手里的事情，认真地想了一会儿：“多莱，我觉得你可以写一写咪发的故事。”我已经跟你们说过，我不久之前有了一个妹妹，她每天不是睡觉，就是哭，在她不睡觉也不哭的时候，她就拼命喝牛奶。她的名字叫咪发。

“咪发有趣吗？”我有点不太相信。

“你得仔细看她。”妈妈甜蜜蜜地说，“我越看越觉得她有趣呢。”

然后，我就跑去看咪发。这次，咪发醒着，也没哭，嘴角那里往外冒着泡泡，就像螃蟹一样。她用大大的眼睛看了我一会儿，然后就咧开嘴巴哭起来。

“喂，你这是什么意思啊？”我大声问她。

她哭得更响了。

“喂，不许哭！”我命令她。

“多莱，你在干什么？”妈妈冲了进来。

“我什么也没干。”我生气地说，“我刚看她一眼，她就哭了。”

妈妈对我叹口气说：“那我就没办法了。你还是等爸爸回来吧！”

我一直趴在阳台上，眼巴巴地看着楼下。到天快黑的时候，我终于把爸爸等回来了。

一听到爸爸进门，我就马上冲过去，把他的拖鞋端端正正地放到他脚跟前。他一边换鞋子，一边提高警惕地看着我，问：“你是不是又有作业不会做了？”

我跟他说，这次不是数学，是语文。雷老师布置的作业，要写一个有趣的故事，还要发生在家里。我回家以后就一直想，实在想不出来。

爸爸在沙发上坐下来，叹口气说：“你们的雷老师啊，好是好，可总是跟别人不一样。我们小时候一般都写一件有意义的事，有意义的事情是很多的。比如说，有一次我捡到一个钱包，还有一次我捡到一块手表。”

“你走路一定老盯着地上吧？”我羡慕地说，“我怎么从来没捡到过东西呢？”

“当然，我有时候也夸张一点。”爸爸笑呵呵地说，“不过，写一个有趣的故事，这很难。”

“怎么叫有趣呢？”我苦恼地问。

“就是让人读完以后笑起来。”爸爸说。

“怎么才能让别人笑起来呢？”我更苦恼了。

“这就应该像作家一样，注意观察生活中的细节。而且，还要有想象力。”爸爸小心地摸摸我的头，好像那里面正藏着想象力。

妈妈走过来，端给爸爸一杯茶。她拍拍爸爸的肩膀说：“别作家不作家了。多莱才二年级，按说还不应该写什么故事的，雷老师太超前了。”

“我就欣赏雷老师的超前意识。写作文多重要，不能输在起跑线上嘛。多莱，吃过晚饭爸爸就辅导你写一个有趣的故事。”