第一章　绪论

导论

本章涉及的内容，包括现代汉语的定义和范围，现代汉语方言的分布和各方言的语音、词汇、语法特点，方言分区的原则和依据，方言与共同语的关系，现代汉语规范化，当代中国语言生活等重要问题。本章所收五篇文章讨论的专题是：对五四白话文运动的认识，汉语方言的分区，方言和普通话之间的过渡语，现代汉语规范化，当代中国语言生活中的问题。

现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。白话文运动是20世纪五四新文化运动的重要内容之一，它彻底动摇了文言文的统治地位，使得一向只用于通俗文学的“白话”取得了文学语言的地位。白话文运动与国语运动相辅相成，推动了现代汉民族共同语的发展，成为现代汉语的形成标志。于根元的《五四白话文运动再认识》一文，主要从语文工作的角度总结白话文运动的历史经验和教训，意在为当今的语言文字应用研究和语文工作提供借鉴。“延伸阅读”文献中，鲍明炜的《略论汉族共通语的形成和发展》指出我国历史上政治经济文化的中心总不出西安、北京、南京这个三角地区，汉语的主流就是在这个地区发展起来的，在这个地区存在着一个大体上共同的普通话。因此，汉族共通语的构成要素就是汉语传统的文学语言加上北京音。该文对汉民族共通语形成、发展的分析自成一说。至于现代汉民族共同语发展史、白话文运动和国语运动、中国语文工作发展史等方面的问题，可以通过阅读“延伸阅读”文献获得或详或略的了解。

从狭义上讲，现代汉语专指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；从广义上讲，现代汉语则指现代汉民族人所使用的母语，它不仅包括普通话，而且包括各地方言。狭义的现代汉语及其研究在语音、词汇、语法等部分有详细的讨论，但为了更好地理解狭义的现代汉语及其研究，必须对汉语方言及方言研究有一些初步的、基本的了解。通过詹伯慧的《方言分区问题再认识》，我们可以概略地了解汉语方言的地域差异和分区的原则与依据。

民族共同语是在方言的基础上形成的。作为现代汉民族标准语的普通话以官话方言为基础，但普通话与其他方言也有相互影响的关系。事实上，在方言和普通话之间普遍存在着一种语言状态，即兼有普通话和方言两种成分的过渡语。研究、认识过渡语的语音、词汇、语法特点，一方面可以从方言和普通话之间相互影响的角度了解、解释语言变异和语言发展，另一方面可以减少普通话教学中的盲目性，在推广普通话的工作中，促进过渡语向标准普通话发展。李如龙的《论方言和普通话之间的过渡语》可以使我们获得对于过渡语的基本了解，启发我们关注过渡语，研究过渡语。

民族共同语的内部存在一些分歧是很自然的，但是如果分歧太大，语音、词汇、语法以及文字等方面的标准都很不确定，显然不利于语言交际作用的充分发挥，也不利于语言的发展。因此，必须开展语言规范化的工作，在语言文字应用中发展、完善规范标准，促进语言的健康发展，促进语言交际功能的充分发挥。半个多世纪以来的汉语规范化工作取得了公认的成绩，但也存在一些问题。如何更好地开展语言文字规范化工作，是摆在语言文字工作者面前的重大课题。语言文字规范化工作要取得实效，必须遵循语言文字本身的规律，更新观念，使规范化工作与时俱进，适应时代的发展要求。戴昭铭的《规范化——对语言变化的评价和抉择》对规范化问题提出了很有参考价值的见解。我们在“延伸阅读”中列出的参考文献，也很值得一读，其中也有值得进一步讨论的问题。

科技的发展和社会的进步正在改变着人们的语言生活，也塑造着现代汉语的新面貌。李宇明的《当代中国语言生活中的问题》揭示了当代中国语言生活中出现的不少新问题。我们应当关注现代汉语的发展动态，将其作为认识当代社会的一个窗口，积极思考解决语言生活中出现的各种新问题的科学可行的方案。