增订版序言

我很高兴撰写《优秀教师一定要知道的14件事》的增订版。在出版了《优秀校长一定要做的14件事》之后，我收到了许多反馈，读者要求我为教师也写一本书。虽然我有点儿犹豫，但我后来决定不管多辛苦，我都要达成读者的心愿，随后我又做出了另外一个决定：选择一个学校去实地体验。刚一走进学校，映入眼帘的是装饰在学校门廊的条幅：优秀教师一定要知道的14件事。继续前行时，我还看到了以我书的主题设计的精美书签和海报。感动之余，我还看到有人为教师提供特别包装的糖果，而糖果的包装上竟然印有我书中的语句，我几乎感激涕零。在学校研习期间，我与教师们共同研究教学、共同品读文章、共同经历了我以前不曾预期到的种种。尽管很多教育工作者已经阅读了《优秀教师一定要知道的14件事》这本书，但给我更多鼓励的是有那么多教师把我书中的内容铭记于心。

教育工作者注定面临种种难题。教师们工时长，挑战多。一名优秀的教师曾告诉我说我的书再次提醒他意识到了自己工作的重要性。闻听这样的评价，自豪之情油然而生。我书中提到教师应该给予学生较高的期望，应该尊重学生，关注他们的成长时，对此有的教师不以为然，但当我听到优秀教师的赞同时，我顿觉一丝温暖涌上心头。

有人认为优秀教师的特点与优秀校长的特点相仿，我也希望如此。优秀教师应该有成为优秀校长的潜质，我也希望优秀教师在他们的职业生涯中有机会成为校长，进一步促进学校的发展。

我曾经在许多学校采风，也曾经与众多老师交流心声，这样的经历给我很多了解优秀教师的机会，我希望我能挖掘出优秀教师出类拔萃的原因，在探寻的过程中，我惊奇地发现个中原因与我之前猜想的有所不同，本书新增加了三件事，将为大家阐述优秀教师一定要知道的17件事。

优秀教师把学生放在首位，尽管许多教师口头上同意，但优秀的教师却无时无刻不在践行这一理念。学校应该首先考虑学生的利益，优秀的教师也是每天以身作则。

除此之外，优秀的教师总是站在学生的角度考虑问题，他们有一种特别的能力——换位思考。他们把自己设想成自己班里的学生，进而了解学生所思所想。

一个很偶然的机会，我发现了另外一个话题：言出必行。这四个字说起来容易，做起来却很难。而优秀的教师总能克服一切困难，把握时间、运用合适的方法让自己言行一致。

本书中我还将优秀教师和无能的教师做对比，现实生活中，多数教师虽够出类拔萃、独占鳌头，但是他们在不断地改进自己的教学，我希望《优秀教师一定要知道的17件事》这本书可以对一些教师有所启迪，助他们一臂之力。