37.表演你的动词

● 游戏目的：让学生们互相熟悉

● 适应年龄：6岁以上

● 游戏时长：10~20分钟，具体时间根据班级学生数量和年龄而定

● 游戏所需材料：无

准备工作

在教室中腾出一块可以容纳学生们围成一个圈或是排成两排的空地。如果是站成两排的话，两排的人要面对面站立。在黑板上或是幻灯片中提供一系列动词。例如，扭动、拍手、挥手、跺脚、蹦跳、颤动、跳跃、打鼾、喘气、呼气、伸腰等。

当学生们走进教室后，让他们保存好自己的物品，然后到空地上围成一个圈或是面对面站成两排。在游戏开始之前，给学生们展示一下你的动词表，然后问学生是否可以再给出一些动词。当你确认每个学生都知道什么是动词后，游戏就可以开始了。

给学生的指导

1. 我们会轮流介绍自己，然后为大家示范一个动词。

2. 轮到你介绍自己的时候，说出你的名字和动词，然后把动作表演出来。在你介绍自己之前，要说出在你前面做过自我介绍的同学的名字并表演出他们表演过的动词。

3. 如果你忘记了前面做过自我介绍的同学的名字，我们会帮助你。

后续工作

游戏的第二天或是接下来的某一天，你可以看一下有多少学生能记住班级里所有同学的名字。这个游戏可以经常开展，而且形式也可以不断变化，比如你可以不让学生展示动作，而是展示肢体语言或是情感类动词，如恐惧、生气、幸福、希望、爱、惊奇或担心。

你还可以这样

你可以不让学生说出动作的名字，而是让他们做出该动作，然后让班上的其他学生猜他们示范的动作。