第一节 平面构成的基础知识

一、平面构成的概念

构成，在《现代汉语词典》中有“形成”和“组成”两种含义，包括自然的形成和人为的创造。构成是指两种以上的单元重新组合成一个新的单元。同时，构成具有哲学和科学的含义，有通过对世界诸要素的分解与组合，使新的功能显现之意。构成又是一种研究形态构成的科学，研究如何创造型象、形与形之间怎样组合，以及形象排列的方法。在近、现代设计领域，构成又是一种造型概念。我们进行构成这种分解与重构关系的练习，就是要利用各种可能性，按照一定的秩序与法则，从不同的角度对基本形做排列组合，从而产生一种新的视觉形态。从广义上讲，无论是具象形、抽象形还是几何形、自然形，只要符合这些组合法则，都可以称为构成。

平面构成是指按照一定的原则将平面构成的造型元素（点、线、面）组织成一种美好的形态。它研究如何运用各种基本造型元素，按照一定的造型目的和审美原则，在二维平面中进行编排和组合；研究如何在平面中运用视觉反应与知觉作用形成一种视觉语言，创造新的视觉形象和视觉形式，用形式来表达设计思想。平面构成又是研究平面组成形式和构成规律的设计基础课程，是一种理性化的设计基础，它注重培养设计的思维方式和抽象的构思能力、创造能力。单纯化、抽象化和高度概括的形式美是平面构成的基本特征。平面构成抛开具象因素的局限，以最简单、最单纯的视觉元素组成平面结构关系去研究构成平面的视觉语言，研究这些视觉语言对设计意图和情感表达的作用，从而归纳出平面设计的基本规律和基本方法，为进行具体的、平面化的专业设计做准备。平面构成教学体系始于德国的包豪斯，经日本和我国香港地区传入内地，现已成为我国现代设计教学的基础课程之一。它与我国传统的几何图案有很多相似之处，都是运用点、线、面等造型要素构成平面视觉图形，但是传统设计不以研究形式、情感表现为目的。任何具象、抽象、传统、臆造的形象都可以用于平面构成的研究。

二、平面构成的特征

平面构成不以表现具体物象为目的，而以反映自然现象运动变化的规律性为目标，具有以下六个特征。

（1）平面构成以直觉为基础。平面构成不是简单地模仿具体事物形象，而是以直觉为基础，把自然界中的事物，用简单的点、线、面进行分解、组合、变化，反映出客观现实所具有的运动规律，并运用到平面设计中。

（2）平面构成是一种高度自觉的、理性的、有意识的再创造过程。平面构成首先要对构成的基本要素加以理性分析，然后以一定的数学、逻辑原则进行排列、组合，创造新的构成形式。这是一种以有限的要素创造无限变化的方法。平面构成运用构成原理进行分解、组合，通过视觉语言对人的心理状态和生理状态产生影响，使人产生紧张、平静、松弛、刺激、喜悦、痛苦、茫然等不同的视觉和心理反应。

（3）平面构成具有规律性，平面构成由两部分组成，即基本形和骨格。

（4）平面构成以抽象形态训练为特征。随着科学技术的进步与发展，在现代设计中抽象图形运用得较多，构成艺术所变化的图形在现代设计中产生了巨大影响，主要是因其能适应不断发展的现代设计的客观需要，符合人们的心理感受和审美情趣。现代设计不同于手工业生产时期的设计，在造型形式上，它运用的是抽象的几何形态。这种抽象形态，有利于机械化大规模的工业生产以及生产效率的提高。它注重产品的设计功能，充分发挥物质材料本身所具有的造型和美感，利用物质的特性，在产品的可塑性、光泽、硬度等方面使抽象的形态更富有表现力，并在审美上达到明快、舒适、流畅、简洁的艺术效果，使人们从物质到精神上都获得一种抽象的美感。

（5）平面构成具有三维立体空间的表现性。平面构成突破传统几何图案中的平面视觉空间，增强画面的起伏错视效果，在构成中利用数量等级增长、位置的远近聚散、方向的正反转折、图底的正负变化等手段，表现具有超越时间和空间的图形，这就是平面构成所追求的三维立体的视觉空间效果。

（6）平面构成具有明显的数学美和秩序美。平面构成的训练过程是一种偏于理性的、逻辑的活动，利用的是抽象的造型形态，因此，它所创造的画面形式具有数学美和秩序美。