前言

本书根据教育部高等教育司2012年5月组织的“大学生计算机”课程改革研讨会的精神和目前计算机基础教育教学改革的新理念、新思想、新要求，以培养学生计算机应用能力为导向，以突出“应用”和强化“技能”为目标，结合编者多年的教学改革实践和建设成果编写而成。本书根据高职教育的特点，突出计算机应用基础的实践性、实用性，采用Windows 7+Office 2010版本为写作平台。

“计算机应用基础”课程对于高等职业教育的学生来说，既是公共基础课，又是一门基本技能培养与训练的课程。本课程一方面是使学生掌握有关计算机的基本常识，另一方面是训练学生操作计算机的基本技能。考虑到读者群的特点，在教材编写中融入了大量案例，力求实现实践技能与理论知识的融合。

本书具有以下特点。

● 内容简明扼要，结构清晰，讲解细致，突出可操作性和实用性。

● 案例丰富，图文并茂，简明易懂，与知识点紧密结合。

● 本书有与之配套的实训教材，实训项目符合专业特点，针对性强，突出对学生动手能力、应用能力和技能的培养，配有丰富的不同难易程度的测试练习题，供教师和学生进行测试和练习。

全书共分7章，内容密切结合本课程的基本教学要求，兼顾计算机软件和硬件的最新发展，结构严谨，层次分明，叙述准确，为教师发挥个人特长留有较大的余地。在教学内容上，各高校可根据教学学时、学生的基础进行选取。

本书由徐翠娟、杨丽鸿任主编，负责全书的总体策划、统稿与定稿工作，陆璐、杨韧竹、张刚任副主编。本书第1章、第2章由徐翠娟编写，第4章、第6章由杨丽鸿编写，第3章由陆璐编写，第5章由张刚编写，第7章由杨韧竹编写。本书的编写人员均是从事高等职业教育的一线专职教师，对于计算机基础教学具有丰富的教学经验，书中很多内容就是对实践教学经验的总结。

由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请读者批评指正。

编者

2015年7月