第3章 读书方法指导

方法一:速读，整体把握内容。

基于现代大语文教学的宏观要求，我们不仅要会阅读，还要能够根据文章不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容。这就要求我们必须多读书，注意了解不同文章的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐强化阅读技能。

方法二:精读，让阅读更深入。

在阅读时，先理解每个字的意思，然后拓展到一句之意，甚至一章之意，最后对全篇有一个整体的感知。做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，将课上所学的方法加以运用，养成认真有效阅读的好习惯。比如读到猫捉老鼠的细节描写、金田一家的外貌描写，要联系语境，体会夏目漱石的文字背后所蕴含的情感。

方法三:写读书笔记，让记忆更牢固。

《我是猫》中富有意义的警句格言，比如猫在偷吃年糕时，悟出的几条“真理”，“任何动物面对千载难逢的好机会都会干出并非出于本愿的事情来”“危急时刻能够发挥出平时没有的能力”，等等，还有些精彩生动的词句、段落，我们都可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备丰富的语言素材。

方法四:猜读法，让阅读更有趣。

《我是猫》一开始是连载的，夏目漱石总是在每一章留下很多悬念，这也引发了读者的疯狂追捧。我们也可以在阅读的时候，先猜猜情节的后续发展，动笔写写，在阅读课或者主题班会上，与同学们一起看看你所设想的情节跟夏目漱石的情节安排是否一致。