第87章 获取基因蓝图
“额...”江晟只能继续埋头吃饭,不知道怎么回答。
江哲将碗筷放下,淡淡说道:“你也是该找女朋友的年龄了,自己掌握好度就行。”
说完,江哲就离开了。
这就完啦?
江晟以为这在自己身上应该不算一件小事了,但江哲依旧没有太大的反应。
大学期间交女朋友很正常,只是江晟没想到江哲一点都没有过问江晟女朋友的详细情况,连学哪个专业的都没问。
看来自己之前白担心了。
...
回到房间,看到墙上的全家福,江晟突然来了一丝灵感。
江哲虽然现在是董事长,应该已经退居二线,不再从事一线科研工作。
但曾经的江哲确实是货真价实的科学院研究员。
虽然说学习成绩不能作为复制人原始技能的参考,但工作应该可以吧。
即使只是曾经的工作。
如果江哲真的是高科学的技能属性,自己又能获得江哲的基因蓝图,那殖民地里不就可以由添加一名科学家了吗?
现在江晟最需要的就是科学家,有了科学家就能让自己的科技树解锁更快。
科技树解锁更快,殖民地的发展就更快。
而且即使是父子关系,江晟与江哲也是不常见面的,一个月只能见一次面。
如果江晟想获得江哲的基因蓝图,最好就是今天。
可是究竟用什么办法来获得江哲的基因蓝图呢?
获得江哲的基因蓝图,好处就是江晟想要摸到江哲的身体应该不会出现太严重的后果,至少肯定不会被厌恶或者被报警。
但坏处就是尴尬,江晟毫无理由地把手搭在江哲的身上,这肯定是非常尴尬的一件事。
如果是像哥们或者朋友关系一样的父子,这个动作完全没问题。
但江晟和江哲很少见面不说,关系也没有一般父子之间那么热切,做这样的动作肯定是会非常尴尬的。
但仔细一想,网上有句话说的好。
只要我不觉得尴尬,尴尬的就是别人了。
秉承着这个理念,江晟决定今天无论如何都要获取江哲的基因蓝图。
只是要讲究一些方法。
...
客厅里,江哲依旧坐在沙发上看电视。
其实看电视并不是江哲真的看进去电视里面的内容了,只是在工作之外,江哲不太容易找到其他的乐趣。
江哲是个彻头彻尾的工作狂,工作之外的乐趣江哲很少体会到。
客厅的转角,江晟突然走出来,手里还蹲着一盆水。
起初江哲还没在意,但当江晟端着这盆水走到江哲面前的时候,江哲再也无法淡定了。
“你干什么?”
江哲的反应有点大了,亲儿子端着盆水过来还能干什么?
“给您洗脚。”
“洗脚?”
江哲被江晟突如其来的行为给震惊到了,一脸不可思议地看着江晟,嘴里除了两个质疑的字,不知道说些什么。
江哲很少说开玩笑的话,所以此刻的江哲连用开一句玩笑话来缓解尴尬的场面都做不到。
许久之后,江哲才反应过来最理智的话。
“水先放这里吧,等会儿我自己会洗。”
很有江哲风格的一句话,不过江晟已经将一盆洗脚水放到了江哲的脚前。
“水一会儿就凉了,而且我是要帮您洗脚。”
江哲本来想问一句你是认真的吗,但在看到江晟认真的表情之后,江哲知道自己的儿子完全是认真的了。
不过自己的儿子又不是小学生,不可能强制被老师布置给家长洗脚的作业。
难道儿子今天要主动给自己洗脚,是有什么想法和图谋吗?
“最近缺钱花了?”江哲问道。
“够用啊。”
江晟刚摇头否认,但又想起自己最近的花销确实不少,主要是为了殖民地的事情经常会买一些东西,虽然自己的钱应该够用,但毕竟是多了一笔花销,于是转口说道:“但如果可以的话...”
“和女朋友做越界的事情了?”
江哲没等江晟把话说完,又提出一个猜想,但这一个猜想差点儿把江晟弄喷了。
“没有,怎么可能,根本没有的事。”江晟矢口否认,但这个态度看起来更加可疑了。
看江哲还是一脸存疑的态度,江晟只能出动最后的杀招了。
“您在外面工作太辛苦了,所以我想孝敬您,这个理由足够了吧。”
“这里面没有任何的阴谋,绝对单纯的目的。”
在江晟如此的解释下,江哲才半信半疑地脱掉袜子,然后将脚伸进水里。
江晟挽起袖子,伸出手掌接触到江哲的皮肤,从接触的一瞬间开始,就可以计算获取基因蓝图的时间了。
之前江晟都不是主动获取他人的基因蓝图,但这次江晟是主动出击,所以自然要计算一下获取一个人的基因蓝图究竟需要皮肤接触几秒。
在心里默默地倒数,终于在第五秒的时候,江晟的内心听到了那个熟悉的声音。
“检测到新的基因蓝图,正在将其添加入基因库...”
“添加完成!”
获得一个人的基因蓝图,需要保持皮肤接触的时间超过五秒钟。
貌似这个时间也不是很长,但其实从现代人的社交距离来说,想要做到这点并不简单。
不过江晟并没有立刻去查看江哲的基因蓝图属性,毕竟还要先把脚洗完。
洗完脚后,江晟终于可以回到房间,查看江哲的基因蓝图。
【简历】
姓名:江哲
年龄:16580周期
性别:男
特质:科研爱好者(科学+6)、工作狂(工作时间延长两小时/周期)、肾亏(膀胱变化速度+100%)
压力反应:工作效率下降50%、发作性睡眠
喜悦反应:弹奏音乐
(江哲是一个工作狂,西装是他最常见的打扮。除了优雅的音乐之外,很少有事物能激起他的兴趣)
【技能】
力量:0(搬运及战斗能力)
挖掘:0(开采资源的能力)
建造:0(建造的能力)
操作:2(操作机械的能力)
医疗:0(医疗的能力)
烹饪:0(制造食物的能力)
科学:6(科技研究能力)
创造:0(艺术创造能力)
耕作:0(耕种的能力)
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