Day8 找特征训练
训练前的准备:
1.准备一支笔及一个秒表。
2.训练前保持头脑清醒,可做几次深呼吸,排空杂念。
训练方法:
用最快的时间完成题目要求查找的内容,并记录下所用的时间。
训练原理:
这是非常简单的找差异训练,学龄前儿童也可以完成,且往往越小的孩子完成的效果越好。
在一堆杂乱的字符中找到题目要求的字符,主要考验保持眼睛注意力集中的能力。你越是轻视此项训练的难度,完成的效果可能就越差。因为我们在极度不重视的情况下,极容易走神而出错。
经常进行此项训练,可以锻炼出自己在非常简单枯燥的问题上长时间保持精力集中的能力。
训练心得及训练感受记录:
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1.找出下列数字中共有几个“8”。答:()个。
90346728456287465019657846573474590672873451354189365108365189325 812346502349562873465091456182354183561329856134285182348973245182354 819732618032658123650914561803254187032143956189735418923451032451803 2541235480165123136541324
2.找出下列字符中共有多少个c。答:()个。
Qbcbi2bjcge2dibekibdbjadeidgcjfcdbadjdh87123d8231g8c7dcakd8623badjaicga dbaeb8ecdjcieigjbadjdh71badjdh81badjdh871
3.找出下列文字中共有多少“俩件”。答:()个。
4.找出上题中共有多少个“伎俩”。答:()个。