2.5　和田十二法

由形态分析法演变而来，产生了稽核表法，就是用一览表对需要解决的问题逐项进行核对，从各个角度诱发多种创造性设想，以实现创造、发明、革新，或解决工作的某一问题的开发创意的方法。使用稽核表法时，为了获得解决问题所需的数据，需要构造问题列表。表中所提出的问题，可以是最意想不到的，这样有利于削弱思维定式。通过稽核表法，可以获得对问题的详述和查找规定问题解决方案的附加数据。早期最有影响的稽核表是奥斯本于1964年设计的。奥斯本的稽核表提纲达75条之多，后来经过简化归纳为九方面（用途、类比、增加、减少、改变、代替、变换、颠倒、组合）。这种稽核表在后来的创意实践中又得到修正与发展。

利用稽核表法进行构思创意，应从以下几方面（角度）进行思考：

（1）现有发明的用途是什么？是否可以扩充？

（2）现有发明能否吸收其他技术，引入其他创造构思？

（3）现有发明的造型、颜色、制造方法等能否改变？

（4）现有发明的体积、尺寸和重量能否改变？改变后的结果怎样？

（5）现有发明的使用范围能否扩大？寿命能否延长？

（6）现有发明的功能是否可以重新组合？

（7）现有发明能否改变型号或改变顺序？

（8）现有的发明可否颠倒过来？

和田十二法，又称“和田创新法则”或“和田创新十二法”，是我国学者许立言、张福奎在奥斯本稽核表基础上，借用其基本原理，加以创造而提出的一种思维技法。它既是对奥斯本稽核表法的一种继承，又是一种大胆的创新。比如，其中的“联一联”“定一定”等，就是一种新发展。同时，这些技法更通俗易懂，简便易行，便于推广。

“和田十二法”，即指人们在观察、认识一个事物时，可以考虑是否可以：

（1）加一加：加高、加厚、加多、组合等。

（2）减一减：减轻、减少、省略等。

（3）扩一扩：放大、扩大、提高功效等。

（4）变一变：变形状、颜色、气味、音响、次序等。

（5）改一改：改缺点、改不便、不足之处。

（6）缩一缩：压缩、缩小、微型化。

（7）联一联：原因和结果有何联系，把某些东西联系起来。

（8）学一学：模仿形状、结构、方法，学习先进。

（9）代一代：用别的材料代替，用别的方法代替。

（10）搬一搬：移作他用。

（11）反一反：能否颠倒一下。

（12）定一定：定个界限、标准，能提高工作效率。

如果按这十二个“一”的顺序进行核对和思考，就能从中得到启发，诱发人们的创造性设想。所以，和田十二法是一种打开人们创造思路，从而获得创造性设想的“思路提示法”。

简单的12个字“加”“减”“扩”“变”“改”“缩”“联”“学”“代”“搬”“反”“定”，概括了解决发明问题的12条思路。