编者的话

“阅读理解”是英语学习的核心内容之一，在小学的英语考试中占有相当大的比例。我们依据“义务教育英语课程标准”，参考各版本小学英语教材，紧扣小学英语考试的命题精神，根据小学生的年龄和认知的特点，精心策划和编写了“小学英语趣味阶梯阅读”丛书。

本丛书包括5个分册：一、二年级合编为一册，三至六年级各一册，其中六年级分册还含有小升初内容。

本丛书有如下特点：

趣味性

选文有趣味，能极大地激发小学生阅读和练习的积极性；四色印刷、图文并茂、丰富的栏目和题型设置，能充分调动小学生的学习主动性，培养其学习英语的兴趣。

阶梯性

1.年级与年级之间由浅入深、循序渐进、阶梯上升。

2.每个分册选文、设题由易到难，词数由少到多，分为四个阶梯。

多元性

每篇阅读文章都配有音频和对应的二维码，可供小学生进行听力训练、背诵、口语练习等方面的多元学习。

编者