3. 哎呀，压压

游戏的名称：哎呀，压压

适合的人群：各年级儿童，2人一组

需要的时间：3～5分钟

健康指南针：

1. 在活动中培养同理心，理解对方，体会彼此的关怀。

2. 熟悉新团队，适应新环境，认识新朋友。

3. 愉悦身心，一起分享快乐。

游戏前准备：

1. 教室或可以立足的地方。

2. 无需任何器材。

规则和方法：

1. 2人一组，一起唱《两只老虎》，应和着节奏，在唱出每句歌词的最后一个字的同时，猜拳，赢方双手搭在输的人的肩上；如果是平手，则互相搭肩。

2. 输的游戏者按照《两只老虎》的曲调，接着唱“哎呀，压压”，赢方就压几下对方的肩膀，平手时互相摇晃一下。

3. 压完之后，重新开始，一起唱，应和着节奏，再猜拳。输的游戏者唱“哎呀，掐掐”，赢方就掐对方肩膀几下。

4. 再回到原先，活动继续，输方可以根据自己的想象唱出“哎呀，”“哎呀，亲亲”“哎呀，拍拍”“哎呀，捏捏”“哎呀，抱抱”“哎呀，踢踢”每人唱出的要跟之前自己和对方唱的不一样。

5. 无论是哪种“惩罚”方式，都必须动作轻柔，不能伤害到对方。主持人应提醒大家，每个人都有可能赢，也有可能输，要能够彼此体谅、关爱。

6. 时间自由，随时可以结束活动。全体给予欢呼、鼓励。

快乐共分享：

参加的游戏者可以一起坐下来，开心地交流一下：

1. 每一小组有哪些独特的“惩罚”方法，还可以创造出哪些有趣的方法？

2. 当你赢的时候，心里怎样想的？输的时候呢？从这个游戏中你得到什么启发？

超级大变脸：

是否可以把《两只老虎》换成《新年好》？再换成其他双方都熟悉会唱的歌曲？还有的孩子不是喜欢用“黑白彩色电视游戏机——”来作为猜拳前的引子吗？边猜拳边跺脚怎么样？