第51章 052传经送宝话写作—学员经验分享课（一）

导师满面春风地走进了副刊发表班Q Q群的教室。

导师：“天冷遇见你们，寒风也温柔。”

《孙子曰》：“兵者，诡道也”，凡上稿者，必于过江鲫中而拥独跃龙门之术！望大家届时收听收看！与高人失之交臂，人生之罪也！

班长：“今天我和大家交流游记稿的写法！欢迎大家交流互动，踊跃发言！请老师当特邀嘉宾！热烈欢迎！”

感叹号同学：“老师好，我们一会儿可以听到学员精彩的见解了，感谢老师给我们这样一个学习的机会！”

感叹号同学：“欢迎鼓掌！”

全班同学热烈鼓掌欢迎嘉宾导师！！！

班长：“谢谢导师光临指导！大家好！承蒙老师的厚爱，今天我们继续研磨美好的文字时光！

我自2017年8月我进入鹏程写作学院，后来跟导师学习副刊写作。进班前，我是一名文学爱好者，业余时间喜欢写作，曾发表作品，但数量少，却有一颗热爱写作的心。”

问号同学：“你发表了多少篇？”

班长：“我参加了老师的副刊写作班，跟老师学习副刊写作以后，共发表文章200多篇。”

问号同学：“你进了省作家协会了吗？”

班长：“2019年6月加入吉林省作家协会，其中多篇发在国家级省级报纸和杂志上。非常感谢鹏程写作学院，感谢导师悉心传授多年的写作投稿经验和技巧，实现我的发表梦。”

逗号同学：“你别问了，让班长说！”

班长：“副刊写作的“教”和副刊写作的“学”，每天都在继续，不管钱老师多忙，总会抽空来群里看看，给需要帮助的同学及时指导，我根据自己的理解，整理了导师讲的副刊写作规律的“三大法宝”。”

顿号同学：“人同此心，心同此理！”

班长：“承蒙老师厚爱，与大家分享我喜欢文字的快乐！！！”

感叹号同学：“请讲第一宝！”

班长：“第一大法宝：开门见山。”

逗号同学：“什么是开门见山？谁知道有多少种方法？”

句号同学：“常言道：开门见山，这个“山”，就是题目或题目中的关键词、关键句或主要意思。“点题”，就可以避免跑题、偏题、离题或绕远等一系列常见的“副刊写作毛病”。”

逗号同学：“我一开始都出现这些毛病，现在有的时候还会出现，会被导师批评，作业被返厂过，一个月才写过了一篇美食稿。”

班长：“邀请大家与我一起交流。大家可以发表自己的见解。”

感叹号同学：“老师说过，开头一定要明确，简略，直点主题。有时间，我到书店里那些琳琅满目的名家作品，报纸，甚至杂志等发表作品的“开头”大都是这样写的，这就是开头的“普遍法则”。”

句号同学：“遵循这一法则，副刊写作只要拟定出题目，那“题目”就等于帮我们开了一半的头，余下的就是作者要补上一个自“定义”的内容而已。”

句号同学：“例如，郭沫若《白鹭》一文的开头：“白鹭是一首精巧的诗。”

班长：“对”，其中“白鹭”是题目，后面的“是一首精巧的诗”是作者对全文中心主题的“定义”。

班长：“开头典型句式：开头=题目（或关键词、句）十定义（单一或多面）。”

句号同学：“个性化开头。副刊写作的“开头”不难，但个性化开头就有一点“难”。要完成一个充满着“个性化”、“创新”和“哲理”性的“开头”，需要“独辟蹊径”，需要有独特的视角与表达。”

逗号同学：“在我们班同学发表的作品中，就有不同的形式，吸引了我的目光。尤其是大报大刊发表的作品，更是吸睛。”

逗号同学：“我在日常副刊写作练习中，尝试各种不同形式的开头及点题定义，是“个性化和多元法则”的内在要求。例如，以排比句形式、对比形式、名言警句，结合时势等形式开头。”

班长：“大家说的对，好的“开头”对于下文乃至全篇都有着非常重要的作用，好的“开头”，副刊写作成功一半；好的“开头”要“出奇”制胜，好的开头也是副刊写作的一大亮点。我是再重复导师的话！”

导师：“一个开头研究半天，大家有自己的想法和见地，正如我开篇所讲，不服高人有罪！与高人失之交臂，人生之罪也！”

导师：“大家可以把自己没有发表的稿子拿出来，好好地修改开头，再交上来，看看谁的能发表，谁是我们班的发表状元！？”

班长：“好的，老师！我们加油努力，不负师恩!”

问号同学：“谢谢老师，谢谢班长，我觉得，我们好像才说了第一宝！我们还想听听另外两宝呢？明天请继续！！！”