序

记得在我念小学的时候，伯父送我一只口琴作为新年礼物，我真是喜出望外，当即靠着一份购琴赠送的简易吹奏口琴的说明书学了起来，不久，我就能吹奏简易的曲子了。学校每逢节假日有文娱活动，我吹着口琴为歌唱伴奏，为舞蹈伴奏，口琴还真是发挥了不小的作用。口琴是我有生以来接触的第一件乐器，爱不释手，它使我懂得了什么叫大音阶，什么叫小音阶，什么叫节奏，什么叫和声以及全音、半音、强拍、弱拍、装饰音、颤音等等音乐知识。

关于口琴在中国大众化、普及性的道理似乎是显而易见的，近年来我惊奇地发现，许多经济相当发达的国家或地区（如日本、新加坡、香港乃至欧美、澳洲等地）的青少年中，口琴也是相当的普及和受青睐。在这些国家和地区，口琴爱好者数量之众，口琴演奏的团队之多，吹奏口琴者文化层次之高令人惊叹，如新加坡不仅口琴在群众中十分普及，在其高等学府——国立大学中就设有口琴音乐的专业，并有一支相当规模的口琴演奏团，在美国不少的音乐学校中也设有口琴科或口琴系，如：美国纽约的国立音乐学院中就设有口琴专业班，这无疑对口琴音乐的进一步发展，对口琴演奏技术和制造工艺的推动，对口琴演奏人才的培养都起着重要的作用。

由此可见，口琴之所以能够受大众欢迎，固然有其易学易奏、价格低廉、便于携带等因素，还有其更为深层和独特的优势，如它作为簧片乐器，发音响亮，音色清脆、优美，它以十二平均律作为音阶的基础与键盘乐器和西洋管弦乐器同属一个音阶体系，因此，口琴能与任何键盘或管弦乐器相交融，相结合。历经近几十年来不断地改革创新，半音阶口琴、中低音口琴等相继出现，更加大了它的转调功能，扩大了音域，有效地增强了口琴音乐的表现力。今天，不少的口琴团队能以各种不同音域或音色的口琴组合，或以口琴与其他乐器的组合来演奏大中型乐曲，使口琴音乐具有交响化的立体功能，也有以口琴为主奏乐器与其他乐器相组合，用以表现各种特殊风格的音乐等等。这些口琴音乐的优势与特点，有的已经显示出诱人的魅力，有的还正在进一步提高和发展，并越来越显示其强大的生命力。

我国的口琴音乐虽然起源于本世纪初，但它与我国古老的簧片乐器（如笙、竽等）有着渊源关系，再加上老一代的口琴演奏家们的辛勤努力，使我国的口琴音乐具有相当坚实的基础和演奏水平。目前世界上一些华裔地区的口琴音乐追根溯源，与我国老一代口琴音乐家有着紧密的联系。但也由于种种原因，与有些国家和地区相比，我国的口琴音乐发展还不快，为此，近年来国内的口琴界奋起直追，相继作出了新的努力，如举办各种有利于推动口琴音乐发展的国内外交流、比赛和研讨活动；为了培养新一代口琴演奏人才，有些学校和民间社团还开办了口琴教学培训班，并创立了口琴音乐教育基地学校等行之有效的措施，有些青少年口琴演奏人才正在各种活动中脱颖而出。

黄毓千先生是我国口琴界一位承前启后的口琴音乐演奏家和教育家，从事口琴音乐已整整半个世纪，他先后在部队、工厂、学校中担任过口琴教学和组织口琴活动，既有深厚的演奏功底，又有丰富的教学经验和组织能力，曾经编著出版过口琴音乐专业书籍和为电台、电视台主持口琴音乐专题节目，现在他又根据其多年的教学经验和演奏实践，并融汇其掌握的最新知识和信息编著出版这本《世界经典口琴小品111首》，以最动听的旋律感动每一位口琴爱好者，这是对口琴音乐的又一新贡献。尤其是在当前进一步普及和发展口琴音乐的形势下，本书的出版对于广大青少年们认识口琴、学习口琴、掌握口琴和发展口琴音乐无疑是有着积极而深远的意义。

受黄毓千先生之嘱，仅以我对口琴音乐的肤浅感受草录于兹，权作小序。

薄森海（前音协秘书长）