第12章 陈彦君成为示范员

语文任课老师：“同学们，请大家翻到第…课，我们讲那课。”

同学们：“好。”

同学们说完，纷纷翻起来，翻好后说：“翻好了。”

语文任课老师：“好的，那么请大家读一下第一段。”

同学们听到这，纷纷读起来，读到一半，语文任课老师说：“停下，有几位同学读的感情不到位，请读的感情到位的同学教一下读的感情不到位同学。”

语文任课老师继续说：“陈彦君读的感情太到位了，今后就由你给大家示范读。”

陈彦君：“哼，我才不高兴呢！”

语文任课老师：“为什么不高兴？”

陈彦君：“不高兴就是不高兴，没为什么。”

语文任课老师：“求你了，求你了。”

陈彦君：“不愿意就是不愿意。”

叶青：“弟，姐想学，弟教姐被！”

陈彦君：“好呀，没问题。”

语文任课老师：“陈艳军你是什么意思，凭什么我让你教，你不教，同学让你教，你就教呢？”

陈彦君：“我就那样，你不服？”

语文任课老师听到这，说：“一会儿你跟我去一趟办公室，不去的话，你就别上我的课。”

叶青：“老师你这是什么意思？”

语文任课老师：“没什么意思。”

叶青：“那干嘛让陈彦君去你办公室？”

语文任课老师：“我说去就得去。”

叶青：“我不答应。”

殷小婷：“我也不答应。”

陈彦君：“我更不愿意。”

语文任课老师：“好吧好吧，你不用去了，但是不去办公室不代表可以不示范读。”

陈彦君：“行行行，听你总好了吧？”

语文任课老师：“从下堂课开始。”

陈彦君：“好。”

陈彦君说完，下课铃响起，语文任课老师说：“陈彦君，你的作业今后就是示范读课文和教同学们读，不在布置抄写作业。”

陈彦君：“我为什么是这作业？”

语文任课老师：“我说那样就那样。”

陈彦君：“好吧！”

…

很快，来到第二堂课，语文任课老师：“陈彦君，这堂课你负责，我不管。”

叶青：“什么意思？”

语文任课老师：“没什么意思，我只是让陈彦君负责读部分，内容意思，依然是我负责，明白了吗？”

叶青：“明白了。”

语文任课老师：“陈彦君，现在是你的时间，你可以开始了。”

陈彦君：“好，请同学们翻到第…课，我们学读那课文，翻好了说声。”

同学们听到这，纷纷翻起来，翻好后说：“翻好了。”

陈彦君：“好，，请大家读下第一句。”

同学们：“…”

陈彦君：“停。”

叶青：“弟，姐读的有什么问题？”

陈彦君：“姐呀，就是该高的时候没高，该低的时候没低，还有停连不对，就这两个问题。”

叶青：“哦哦，那要跟弟读吗？”

陈彦君：“要。”

语文任课老师：“听的同学要认真听，不可以开小差。”

同学们：“知道了。”

陈彦君：”接下来请殷小婷妹来读一下第一句。”

殷小婷：“…”

陈彦君：“妹停下，读的不对。”

殷小婷：“哪边不对？”

陈彦君：“整句都不对。”

殷小婷：“哦哦。”

语文任课老师：“陈彦君，你这太慢了，还是我来讲内容含义吧！”

陈彦君：“嗯，晚自习的时候在跟同学们怎么读。”

语文任课老师：“好，可以。”