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第46章 四十六?观察,思考,决断,行动

“明天要对的是老对手了,这帮孩子们根本就不需要做什么动员了。一个个像打了鸡血似的。”黄竞对球队的精神面貌感到满意。

“我看需要浇点凉水,冷静一下,今天晚上要好好休息才行。别兴奋的睡不着,明天怎么比赛?”常诚竖着耳朵听着外面孩子们的喧闹声。

“你不要打击大家热情嘛。”肖志也力挺黄竞。

常诚没再接话,而是专注地看着手里的笔记本。

好一会才开口说道:“明天关键要看张瑞的了。”

“为什么?今天王飞他们踢得很不错。”肖志问道。

“身体力量差得太多,对付天河小学还行,面对勋望小学就悬了。”黄竞解释道。

“黄竞说的对,天河小学的打法决定了他们的身体接触不会太频繁,所以姜云涛和王飞有用武之地。虽然他们在小组赛赢了东北小学,不表示他们实力比东北小学要强,如果不是东北小学的那个前锋屡屡浪费机会,我们的半决赛对手会是东北小学。而勋望小学我们在小组赛对抗过,他们打法更倾向于力量打法。身体接触很频繁,姜云涛毕竟小了两岁。容易被撞伤。”常诚一口气说了许多。最后才说出自己的担心。

“也是。”黄竞等人表示赞同。毕竟现在的娃们都是宝,伤到了可就麻烦了。

决赛比赛日,上午先进行三四名的比赛。这场比赛对于两支输球的队伍来说已经是无所谓了。三四名有个啥争头。

结果你打我一拳,我踢你一脚。双方球队都不要防守,打起进攻演练,最后东北小学四比三击败天河小学,算是报了一箭之仇。下午才进行决赛。

趁着上午这个时间有空,常诚把队伍集合起来,开了个小战术会议。

“今天决赛,我实在是没想到会有碰到勋望小学,这表示什么?”

“可以报仇了。”小队员们抢着喊道。

“对啊,下午是我们的机会。我们不用等到明年了。所以我在这里先安排一下。”常诚清了清嗓子,继续说道:“下午,守门员冯雅辛,左后卫王双,中后卫廖晨和范毅,右后卫郑梓涵。中场张杰和杨志打后腰,柯林稍微靠前点,三个前锋十八号张瑞,十一号张成渝,十号姜云涛。”

常诚说完看了姜云涛一眼。他想到昨天晚上他的爸爸带着他来找自己。姜云涛表示害怕自己今天不能上场,毕竟上一场就没有首发。

“如果害怕和比自己大的球员对抗,那就不会选择踢球了。打乒乓球不更好?”姜云涛盯着常诚。最后常诚妥协了。被这个孩子的决心打动了。

所以他派出姜云涛和张成渝,加上张瑞组成锋线。

“今天下午的比赛很重要,这可能是你们人生中第一个全国冠军。我没有别的要求,只有一点,把训练的要求做到,做好。观察,思考,决断,行动。我们要连贯起来,要加快速度。是这里的速度。”常诚指了指自己的太阳穴。

“特别是新加入的,这可能是我能教你们的最后一次训练。还有廖晨,冯雅辛,你们下个月就是初一的学生了。”常诚顿了顿,继续说道:“实际上人生很多事情都需要这四步,观察,代表着学习知识,吸收更多的信息;思考,让这些信息和知识和你们融合在一起;决断根据自己的知识和信息判断自己要怎么做,怎么选择。行动是最容易理解,但也是最难的一步。”

孩子们都不说话,静静地看着常诚。虽然他们听得懵懵懂懂的,但是他们记住了这几个词,观察,思考,决断,行动。

下午四点,决赛准时开赛,勋望小学派出的阵容和上次对阵德育小学是一样的。

依旧是442,锋线上一高一快,分别是七号和九号。左右边前卫是十一号和二十一号,两名中前卫是八号和十号,后卫线从左到右依次是三号,五号,四号,二号,一号守门员。

当他们看到德育小学的阵容时都有些奇怪,那个速度奇快的十七号和二十一号都没上,而是上了两个小一点的十号和十一号。虽然他们技术细腻,意识出众,但相对于他们的后卫来说,个子也太小了点,特别是姜云涛。

裁判一声哨响,比赛开始,勋望小学开球。九号回传给八号,八号再次回传给五号,五号分给左后卫三号,三号把球又交给八号,八号往前传给左边前卫十一号,十一号直接起高球传中。九号跑向落点,范毅紧紧贴住,不让他舒舒服服地顶球。九号被干扰一下,只是把球蹭了一下。第二点被廖晨拿住。直接传给十四号张杰。

中场三人加上后卫廖晨连续不停球倒脚把球控制在脚下。勋望小学只能撤了回去,他们不愿在开场不久浪费过多的体力。

现在的场面似乎又回到几天前的小组赛。

当德育小学开始传球时立刻回到自己半场防守,让德育小学的队员们在自己后场相互倒脚。

如果德育小学过了半场,勋望小学就开始逼抢,在小范围内形成以多抢少的局面。

不过这次勋望小学有些失算。对张成渝和姜云涛两人的技术能力失算了。再加上一个时不时前插的柯林,三人经常是一脚传球,跑位,再传球,再跑位。球基本不在脚下停留,更别说抢了,连人都碰不到。

三人一连串传递后,打到禁区前,姜云涛突然一脚直塞,张瑞心领神会,插进禁区。抬脚就射,可惜射的太正,被门将死死的把球压在怀里。

然后一个大脚开到前面,第一点毫无悬念,九号在范毅的盯防下顶到足球。第二点就更没悬念了,张杰,廖晨,杨志,把第二点控制的死死的。勋望小学完全没有机会。

再次轮到德育小学进攻,又是一连串传切配合,打到禁区前,这次是张成渝换到右路接球,突然内切,左脚打出一记高质量的射门,守门员单手托出横梁。

整个上半场陷入一个循环,德育小学持球进攻,射门不进,勋望小学开大脚,长传冲吊。然后抢到第一点,第二点依旧被德育小学拿到,再次组织进攻。

勋望小学有点头疼了,他们的进攻套路不多,除了下底传中,就是四十五度传中,长传冲吊。利用自己的速度,高度来攻击对手。

现在倒好,下底下不下去,德育两边后卫死死守在自己防区,还有两后腰时不时的过来帮忙。

长传就跟没戏了,如果不能形成第一时间攻门的话,这次进攻就毫无威胁。第二点抢不到啊。

其他的什么中路渗透,撞墙式配合,三角短传在德育小学面前,不就是关公面前耍大刀吗?

上半场进行到十五分钟,还有五分钟上半场就要结束。德育小学的队员们有些急了,围着对手打居然进不了球。

柯林心里也急,当球传到他的脚下,他控制住球并高声叫喊着:“稳一下!不要急!”

“好小子,有大将风范!”周围不少人赞叹不已。

突然柯林把球直接传给回撤接球的张瑞,张瑞突然两脚一分,把球从自己胯下漏过,然后转身去追。盯防他的五号慌忙一抓,拉住张瑞。如果让张瑞突进去乐子就大了。

嘀~裁判哨声响了,并给五号一张黄牌,给了德育小学一个前场直接任意球。

姜云涛站在球前,又看了看球门,小声对柯林说道:“有点远,不好打门。”

“要不我来。”柯林的脚法也不错,力量也足。

场边的观众看着姜云涛和柯林站在球前捂着嘴嘀嘀咕咕的。不由的觉得好笑。

“这孩子学的到挺像的,有种西甲的味道。”

“哈哈哈。”

西甲的味道?那是我儿子的梦想,加油吧,柯林。

两人商量完后,依旧站在球前。排人墙的队员们死死盯着姜云涛,这小子的脚法太好了!

姜云涛动了,球却提前飞向球门,直挂死角。这一脚踢得所有人都傻了。

姜云涛假装射门,把所有注意力都集中在他身上后,由柯林射门,这个意识,大局观出众的中场还没罚过任意球。第一个任意球就踢出世界波,把所有人都踢傻了。

“这帮孩子不得了。”

“这一脚有小儒尼尼奥的感觉。”

“……”

孩子们相拥在一起,庆祝这次进球。

这些孩子又变强了,从张瑞的突然漏球,转身过人造成犯规,姜云涛的掩护,再到柯林的世界波。他们会是中国足球的希望吗。常诚注视着场上激动的孩子们。

裁判哨声响起,比赛继续进行。勋望小学不甘心就此失败,在上半场结束前的两分钟时间里发起猛攻。

可惜雷声大雨点小。勋望小学的进攻办法不多,依旧是三板斧。下底传中,四十五度传中,长传冲吊。德育小学的防线依旧稳固。第一点是你的,第二点我要了,想直接攻门?没门,想下底传中,没机会。

直到上半场结束,场上比分依旧是一比零,德育小学领先。