第二章　健康促进学校的工作内容

1999年，世界卫生组织发表了《Improving Health Through Schools：National and International Strategies》一书，该书指出学校是开展健康促进最理想的场所，同时介绍了巴西、印度和中国开展的国家级健康促进学校的策略。2005年，国际健康促进及教育联盟（IUHPE）发布了首个健康促进学校指南，该指南由全球各地的健康和教育专家经过多次讨论和修改形成，首次提出健康促进学校应从学校健康政策、物理环境、社会环境、个人健康技能与行动、社区联系和健康服务六大方面做起，并且于2009年修订再版。该指南一直是全球各国开展健康促进学校工作的概念性文件，对于全球健康促进学校工作具有指导意义。