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方法篇
引 子
亲爱的读者，首先让我们一起来研讨关于学习方法的问题。
记得有这样一个故事，很久以前，有个特别喜爱喝酒的私塾先生，他给学生们布置了一道作业，就跑到山上找庙里的俗家朋友喝酒去了。他布置的作业是什么呢？那就是背诵圆周率前30位。开始的时候，学生们摇头晃脑地背着，但总是记不住。学生们看着这一串数字，苦不堪言。后来，有一位聪明的学生灵机一动，想出妙法，他把圆周率的内容与眼前的情景（老师上山喝酒）联系起来，编了一段顺口溜：
“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔①乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔杀不死（932，384），乐尔乐（626），死了算罢了（43383），尔弃沟（279）。”结果学生们不但全都记住了，还高兴地玩了一天。
① 尔：你。
之所以讲这则故事，是因为我们学习针灸，也有很多知识需要理解，需要记忆，我们能不能从这则故事里得到什么启发？能不能也来个针灸趣味记忆呢？答案是肯定的。