护理管理学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
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学习小结

本章首先介绍了管理、管理学、护理管理及护理管理学的定义,管理的基本特征,管理的基本要素及职能。 通过学习,学生应能够叙述管理及护理管理的基本内涵及主要职能,明确学习管理学的必要性。
其次介绍了系统原理、人本原理、动态原理和效益原理等基本原理;整分合原则、反馈原则、能级原则、动力原则和价值原则等基本原则。 通过学习,学生应能阐述各基本原理及原则的主要内容,并在实际工作中加以体会和运用。
最后介绍了管理理论的发展及各发展阶段有代表性的管理理论。 通过学习,学生应能阐述各理论的主要内容,并能应用科学管理理论和行为科学理论解决现实中的护理管理问题。