园长们的推荐

教养孩子最大的难题在于，不想让孩子背上过重的负担而压抑了创造力，又不愿因为太娇惯溺爱而助长蛮横跋扈的态度。到底要怎么样做才能恰到好处？相信这是许多新手父母心中深深的苦恼。我曾经在黛眉老师的讲座中，听到一种对于幼儿心智的解读，也就是本书中所谓的“气质”说。黛眉老师从几个简单的现象切入，运用科学的分析，引导家长和老师理解孩子的个别差异，从而让成人能够顺应幼儿与生俱来的特质进行沟通。如此一来，亲子之间将不会发生彼此伤心又劳力的“主权争夺战”，成人可以用更轻松而有效的方式完成教养任务，幼儿也有机会成为自由且自律的人。就算不为教育下一代，任何人阅读本书也都有益于认识自我，而这，正是活出幸福人生的关键之一。

阳光宝贝幼儿园创办人 陈世玲

尊重“个别差异”是幼儿教育中极重要的精神与特质，而“个别差异”教育与学习的执行原则，就是“因材施教”。我们投身幼教事业近二十年，许多老师、父母强调学习就是认知、才艺等，唯此马首是瞻。殊不知孩子需要的其实很简单，被了解、被肯定和被关怀就能满足他们，如是，则他们的学习能力自然会蓬勃发展。黛眉老师的这本书，正是一帖解决的良方。书中不仅有理论解说、技巧说明，还有案例实务分享，对父母和幼教老师而言，都十分实用。尊重，不是只谈表面，而是彼此深入互动，了解，甚至冲突之后，仍会站在对方的立场来思考，这才是尊重的深层含意。了解、接纳、情感交流、爱与愿意，正是这本书教给父母和幼教老师教育孩子专业而有效的快捷方式。

新北市私立成长幼儿园园长 郑世仪

台北市“法务部”附设员工子女幼儿园园长 陈丽宽

当我还是孩子时，我希望大人可以了解我！

当我还是青少年时，我希望大人可以懂我！

当我还是成人时，我希望别人可以体谅我！

当我已经是父母时，我希望我懂我的孩子！

你期望他人可以理解你，但别忘了，你也要好好搞懂自己啊！

森堡幼儿园所长 曾含香