陈宝义教授不拘于小儿纯阳之体的观点，认为“稚阴稚阳”学说，乃阴阳都稚而不足。“阳化气，阴成形”，阳气有推动、温煦、固摄、气化的作用，阳气是生理情况下的全身动力、病理情况下的抗病主力。他欣赏“阳气者，若天与日，失其所则折寿而不彰”的论述，主张以阳气为先，重视阳气对儿童的重要性。治疗上，推崇扶阳，善用温药，指出临床只要没有明显的热象，即可用温热药，同时也不排斥寒凉药，重视配伍，尤擅寒温并用，形成了独特的温热药治疗儿科疾病的学术思想和遣方用药体系。
