4．住院医师规范化培训的培训模式是什么？

医学教育包括院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育，毕业后医学教育包括住院医师规范化培训和专科医师规范化培训。住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，目的是把医学毕业生培养成能独立行医的合格医生。目前，我国医学人才培养改革的主要举措是不断深化院校教育改革，建立健全毕业后教育制度，完善继续教育体系。《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研[2014]2号）指出，2015年起，将七年制临床医学专业招生调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式。[1]《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号）指出，到2020年，逐步停止中职层次农村医学、中医专业招生，提升医学专业学历教育层次[2]；基本建立以“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系，并基本建成院校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系[2]。

因此，我国医学教育改革的总体目标是改变既往多元化的医学院校教育模式，建立以“5+3”为主体、“3+2”为补充的临床医学人才培养体系。在该目标下，“5+3”是住院医师规范化培训的主要模式，即完成5年医学类专业本科教育的毕业生，在培训基地接受3年住院医师规范化培训。

参考文献

[1]教育部，国家卫生计生委，国家中医药管理局，国家发展改革委，财政部，人力资源社会保障部．教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见（教研[2014]2号）[EB/OL].（2014-06-30）[2018-05-31].http://www.moe.edu.cn/srcsite/A22/s7065/201407/t20140714_178832.html.

[2]国务院办公厅．国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见（国办发〔2017〕63号）[EB/OL].（2017-07-03）[2018-05-31].http://www. nhfpc.gov.cn/bgt/gwywj2/201707/c041198e888f439399e786e823fcfc3c.shtml.

（陈韶华 方向明）