2.2 典型题详解
一、单项选择题
1．上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（ ）。
A．随意注意
B．不随意注意
C．随意前注意
D．随意后注意
【答案】B
【解析】不随意注意是事先无预定目的，也不需作意志努力。不由自主地对一定事物发生的注意。A项，随意注意是一种自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意，是注意的积极主动形式。D项，随意后注意是指具有自觉目的，但不需要意志努力的注意。随意后注意是由随意注意发展而来，是人类所特有的注意的高级表现形式，也是人类从事创造活动的必要条件。根据题意，不由自主地对一定事物发生的注意是不随意注意。
2．考生在奋笔疾书答卷时，飞进考场的麻雀并没有引起其注意。这种注意特征是（ ）。
A．稳定性
B．指向性
C．选择性
D．集中性
【答案】D
【解析】注意的基本特征是：指向性和集中性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。麻雀并没有引起考生的注意，是注意集中性的表现。稳定性是注意的品质之一，是注意在同一对象（狭义）或同一活动（广义）上所能持续的时间。选择性是注意的功能之一，表现为人的心理活动后该指向那些有意义、符合需要、与当前活动相一致的刺激，避开或抑制那些无意义的、附加的、干扰当前活动的刺激或信息。
3．听表走动的滴答声，会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是（ ）。
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的转移
D．注意的起伏
【答案】D
【解析】注意的起伏是指人在感知事物时，注意很难长时间地保持不变，而是表现为周期性变化的现象。注意品质有：注意广度、注意稳定性、注意转移和注意分配。注意广度是个体能觉察到的对象数量。注意稳定性是注意在同一对象上所能持续的时间。注意转移是人主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。
4．在下列选项中，表述为“眼观六路，耳听八方”的注意品质是（ ）。
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的分配
D．注意的转移
【答案】C
【解析】注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。“眼观六路，耳听八方”是说可以把注意同时分配到几种活动上面。A项，注意广度是个体能觉察到的对象数量。B项，注意稳定性是注意在同一对象上所能持续的时间。D项，注意转移是人主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。
5．学生上完一节课后，不受该课内容的影响，自觉做好上第二节不同内容课的准备。这种注意品质是（ ）。
A．注意广度
B．注意稳定性
C．注意转移
D．注意分配
【答案】C
【解析】注意转移是人主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。A项，注意广度是个体能觉察到的对象数量。B项，注意稳定性是注意在同一对象上所能持续的时间。D项，注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。注意的转移至人根据一定目的，主动把注意从一个对象转移到另一对象上或从一种活动转移到另一种活动上去的过程。学生上完一节课后，马上做好下一节课的准备，表现了注意的转移。
二、多项选择题
1．注意的重要功能包括（ ）。
A．选择
B．维持
C．调节
D．监督
【答案】ABCD
【解析】注意的功能有：选择功能（对信息进行选择）、维持功能（将注意对象的映象或内容保持在意识之中）、对活动的调节和监督功能（控制活动向着一定的目标和方向进行）。
2．需要意志努力的注意有（ ）。
A．无意注意
B．有意注意
C．随意后注意
D．不随意注意
【答案】BC
【解析】无意注意（不随意注意）事先没有预定目的，不需要意志努力。有意注意（随意注意）是自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意。有意后注意（随意后注意）是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
3．影响注意广度的因素主要有（ ）。
A．神经过程的灵活性
B．注意者的活动任务
C．知觉对象的特点
D．注意者的知识经验
【答案】BCD
【解析】影响注意广度的因素有：①知觉对象的特点（知觉的对象越集中，排列得越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围也就越大）；②注意者的活动任务和知识经验。（知觉活动的任务多少与注意范围大小成反向关系；知识经验越丰富，注意范围就越大）。
4．影响注意转移的难易程度和速度的主要影响因素有（ ）。
A．原来活动吸引注意的强度
B．新的事物的性质和意义
C．神经过程的灵活性
D．多种活动之间的关系
【答案】ABC
【解析】影响注意转移快慢和难易的条件有：①原来注意的强度；②新的注意对象的特点；③个体神经过程的灵活性。D项，各种活动之间的关系是影响注意分配的重要因素。
5．注意的基本特征有（ ）。
A．前进性
B．指向性
C．集中性
D．选择性
【答案】BC
【解析】注意的基本特征是：指向性和集中性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。选择性是注意的功能之一。