前言

语文教师都有这样一个体会：每周五的一次作文课是最需要动脑筋的，也是最伤脑筋的。作文题目出好了，学生爱写；作文题目出不好，学生心里会犯嘀咕。文采再好的语文老师，出任何一篇作文题目，学生写起作文来都觉得得心应手，没有一个学生觉得难，恐怕也是很难做到的。

那么，如果有学生觉得统一命题的作文题目写不顺手，语文老师能不能换一种方法？让学生写自己觉得顺手的命题呢？先让他们把思想的匣子打开，说自己心里想说的话。

作者有多年的语文教学经验，对作文教学有自己特定的“教”法，为了让学生不害怕写作文，提倡：作文不叫作文，叫“写话”，即把自己平时在生活中想说的话有条理地写在纸上，这就是作文，并主张老师以统一命题和学生自主命题相结合的方式进行作文教学。

《新思维作文55课——会说话就会写作文》这本书，从认识作文开始，到怎样写作文故事，再到怎样描写作文，一步一步走进作文的世界，它一定可以成为语文老师做作文课案的好帮手，成为同学们的一棵“作文树”。尤其是那些处于“作文外围”的同学，只要能抓住每一次授课的重点，也许你的作文写起来就不那么难了，无论是老师统一命题还是学生自己命题，畅快淋漓地写好一篇作文都会变得轻车熟路。

与市场上林林总总的作文辅导书相比，本书的特色是：这是作者本人多年作文教学经验的结晶，全书以课堂辅导的形式进行作文授课，以师生互动的谈话方式来解说作文，轻松活泼，解说自如，不拘一格，就和家长平时跟孩子说话一样自然、一样容易接受。本书一定会成为一本师生都喜欢的作文书。

编者

2016年6月