罗祖兵，教育学博士；美国新墨西哥州立大学访问学者。现为华中师范大学教育学院教授、博士生导师，华中师范大学中小学发展研究中心副主任。在《教育研究》《高等教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》等杂志上发表学术论文120余篇，出版的学术专著有《课堂境遇与教学生成》等。主要研究方向为“课程与教学论”“中小学教育”等。
