前言

本书以我国现行刑法为研究对象，是经过本人近30年的刑法学教学及专业研究，特别是作为山西省精品课程建设后的粗浅总结。本书基于公安应用型人才培养的理念，服务于公安院校法学教学的需要，以形成自己的特色。具体而言：

其一，理论阐释的必要性与权威性。刑法是警察职业必需的专业知识，并且理论指导法律应用，所以本书的刑法理论以刑法应用所必需为度，即在于传授刑法的应用技能，能够使学生正确理解和应用刑法规范为理论讲授的标准，没有在理论上做过多的铺张，而是选择实务界、学术界广泛认可的理论观点作为本书的理论依据。

其二，应用知识的全面性与同步性。教学与实务零距离是法律教学的精髓，本书内容更新与立法和司法修正同步，含有自1997年《刑法》修订后九个修正案及截至2017年1月的最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部等部门出台的司法解释和司法文件修正和增加的内容，使本书中所应用知识全面、具体。

其三，内容选择细于犯罪认定，疏于刑罚应用。基于公安院校人才培养的特点，本书受到教学课时、教学对象及写作篇幅的限制，更注重公安机关办理刑事案件的刑法应用，将犯罪认定、个罪犯罪构成、罪与非罪之界限、此罪与彼罪界限等作为阐释的重点，而未对刑罚适用展开论证，只是将法定刑作简单说明。

本书之内容，由于本人水平所限，纰漏存在有其必然，期待同行批评、指正。

在本书撰写过程中，关于结构设计、观点采用、性质认定等诸问题，作者与同事陈学宁、王英松、张惠芳、张晓静、申巍等进行了深入交流，并采用了他们的意见和建议，以求本书结构合理，内容科学。对于他们的真诚帮助，在此一并表示感谢！此外，本书还参阅了全国出版社的大量教材及资料，在此向这些编著者和出版者表示衷心的感谢！