前言

随着经济和科技的发展，计算机在人们的工作和生活中越来越重要，并成为了一种必不可少的工具。不会使用计算机，将在今后寸步难行。同时，当今的计算机技术在信息社会中的应用是全方位的，已广泛应用到军事、科研、经济和文化等领域，其作用和意义已超出了科学和技术层面，达到了社会文化的层面。因此，能够运用计算机进行信息处理已成为每位大学生必备的基本能力。

“大学计算机基础”作为一门普通高校的公共基础必修课程，学习它的意义很大，对学生今后的工作也会有较大的帮助。从目前大多数学校对这门课程的学习和应用的调查情况来看，学生学习这门课普遍感到比较枯燥。本书在写作时综合考虑了目前大学计算机基础教育的实际情况和计算机技术本身发展的状况，采用任务式讲解方式，以任务来带动知识点的学习，从而激发学生的学习兴趣，并符合全国计算机等级考试一级MS Office的操作要求。

本书的内容

本书紧跟当下的主流技术，讲解了以下6个部分的内容。

●计算机基础知识（项目一～项目四）。该部分主要讲解计算机的发展、计算机中信息的表示和存储、连接计算机硬件、计算机软件系统、使用鼠标和键盘、认识云计算、认识大数据、认识其他新兴技术、认识Windows 7操作系统、了解Windows 7操作窗口及对话框与“开始”菜单、定制Windows 7工作环境、设置汉字输入法、管理文件和文件夹资源、管理程序和硬件资源等。

●Word 2010办公应用（项目五、项目六）。该部分主要通过编辑学习计划、招聘启事、公司简介、图书采购单、考勤管理规范和毕业论文等文档，详细讲解Word 2010的基本操作、字符格式的设置、段落格式的设置、图片的插入与设置、表格的使用和图文混排的方法，以及编辑目录和长文档等Word文档制作与编辑的相关知识。

●Excel 2010办公应用（项目七、项目八）。该部分主要通过制作学生成绩表、产品价格表、产品销售测评表、员工绩效表和销售分析表等表格，详细讲解Excel 2010的基本操作、输入数据、设置工作表格式、使用公式与函数进行运算、筛选和数据分类汇总、用图表分析数据和打印工作表的相关知识。

●Power Point 2010办公应用（项目九、项目十）。该部分通过制作工作总结演示文稿、产品上市策划演示文稿、市场分析演示文稿和课件演示文稿，详细讲解幻灯片制作软件Power Point 2010的基本操作，为幻灯片添加文字、图片和表格等对象的方法，以及设置演示文稿，设置幻灯片的切换、动画效果、放映效果和打包演示文稿等知识。

●网络应用（项目十一）。该部分主要讲解计算机网络基础知识、Internet基础知识和Internet的应用等知识。

●计算机维护与安全（项目十二）。该部分主要讲解磁盘与计算机系统的维护，以及计算机病毒的防治等知识。

本书的特色

本书具有以下特色。

（1）任务驱动，目标明确。每个项目分为几个不同的任务来完成，每个任务讲解时先结合情景式教学模式给出“任务要求”，便于学生了解实际工作需求并明确学习目的，然后列出完成任务需要具备的相关知识，再将操作实施过程分为几个具体的操作阶段来介绍。

（2）讲解深入浅出，实用性强。本书在注重系统性和科学性的基础上，突出了实用性及可操作性，对重点概念和操作技能进行详细讲解，语言流畅，深入浅出，符合计算机基础教学的规律，并满足社会人才培养的要求。

本书在讲解过程中，还通过各种“提示”和“注意”小栏目为学生提供了更多解决问题的方法和更为全面的知识，并引导学生尝试更好、更快地完成工作任务及类似工作任务的方法。

（3）配有微课视频，配套出版上机指导与习题集。本书所有操作讲解内容均已录制成视频，并上传至“微课云课堂”，读者只需扫描书中提供的各个二维码，便可以随扫随看，轻松掌握相关知识。本书还同步推出了实验教材《大学计算机基础上机指导与习题集（第2版）（微课版）》，以加强学生实际应用技能的培养，实验教材可与教材配套使用。

本书的平台支撑

“微课云课堂”（www.ryweike.com）目前包含近50000个微课视频，在资源展现上分为“微课云”“云课堂”两种形式。“微课云课堂”的主要特点如下。

●微课资源海量，持续不断更新。“微课云课堂”充分利用了出版社在信息技术领域的优势，以人民邮电出版社60多年的发展积累为基础，将资源经过分类、整理、加工及微课化之后提供给用户。

●资源精心分类，方便自主学习。“微课云课堂”相当于一个庞大的微课视频资源库，按照门类进行一级和二级分类。

读者可以扫描封面上的二维码或者直接登录“微课云课堂”（www.ryweike.com）→用手机号码注册→在用户中心输入本书激活码（41afbc47），将本书包含的微课资源添加到个人账户，获取永久在线观看本课程微课视频的权限。

本书提供微课视频、实例素材和效果文件、课后练习答案等教学资源，可扫描书中的二维码随时观看微课视频和获取课后练习答案。此外，为了方便教学，可以在www.ryjiaoyu.com网站下载本书的素材和效果文件等相关教学资源。

编者

2019年7月