交失的平衡线
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第19章 思考

不断地成长着,思绪也随之越来越复杂了。翟尹开始思考着‘人为什么活着?’‘活着做什么?’‘庸俗与追求又有什么区别?不都是生活?’太多的疑问积攒成山一般,她又不敢去追问老师,不敢去寻找答案,只有一次又一次午夜的辗转反侧,无数次第二天的头痛欲裂,好像就差一头撞在墙上,才能缓解‘砸砸’的痛楚。

翟尹以为时间会给她找到想要的答案,但事以愿为,都不能得到让她触动的答案,只能日复一日的等待着。每每强迫告诉自己‘不能再想了,你要认真学习、生活’,但去不能做到,只有迷茫、彷徨,不知道还在追寻什么?习惯了这样的无所事事的生活,就堕落着堕落着,走向了长大的步伐。

翟尹也常常和木玲说这些,但两个人都不知道该怎么去解决。最后的最后,只有过一天算一天了!还能怎么办呢!不知道初中怎么了?木玲小学成绩在翟尹印象里一直名列前茅的,到了初中就天差地别了。是因为生活的压力导致吗?还是环境的影响呢?可能都有吧!放学不但要照顾弟弟,还要做饭,洗衣服,还要忍受猪的哀嚎声,怎么可能不堕落呢?

初中的翟尹比木玲幸福多了,回家只需要在电饭煲里煮上饭就行了,翟爸爸妈妈尽力赶回家给翟尹做菜。她只需要星期六或星期天有时间去帮着卖东西就好。越是这样悠闲的生活,让她变得越来越贪婪,不想要做事,只想做一个‘公主’。责怪着翟爸爸妈妈,不能让她过上想要的生活,不能‘放学后就有饭菜吃,周末随意洒脱约着朋友去玩耍······’。

翟爸爸妈妈责骂过翟尹‘不像小时候那样听话、勤劳’‘只会回家就抱着手机玩,要么就是看电视,什么也不会做!’翟尹却在责怪翟爸爸妈妈不能理解她,她过得很矛盾。想要努力学习,但总是不能做到专心;想要帮助家里,却总是抱怨怎么什么都让她去做;想要认真与朋友去玩,但又不想出去浪费钱。最后只能自己接受一个人的生活,沉浸在自己的小世界里。

越久的沉寂,只会的越来越堕落,让人不思其反!时而漫长的时光里,翟尹喜欢上了,静静看着窗外的小竹林,摇曳的竹柏好像一个个舞动的人儿,不时下着腰,做着一个个高难度的动作。看够了,再次闭上眼睛,陷入思考中,就像死胡同一样,一直转不出去,却还在不停挣扎!

翟尹慢慢的,习惯性的踩点进教室,在铃声响起时,刚好进教室。每一次都是慌慌忙忙冲出家门,再次匆匆从后门进入教室,日复一日的重复着。日子就这被翟尹混过去了,没有别人那样的充实、有意义、有价值,就算知道所以的到理,却依然不能摆脱自己有些根深蒂固的惰性思想。

每一个教过翟尹的老师都曾说:“边境的生活压力不大,从养成一个个学生的慵懒。不是不聪明,而是太懒了,不肯把更多时间用在学习上。”

思来思去,流水匆匆,落花无情,只叫人难以捉摸!