第五节 记忆的基石:观察力训练
记忆就像一台存款机要先有存款才能取款。记忆也先要完成记忆的输入过程,之后你才能将这部分信息或印象重现出来。
这样就有一个存入多少、存什么的问题,也就是你记忆的哪方面的内容以及真正记忆了多少或是印象有多深,这就有赖于观察力了!
进行观察力训练,是提高观察力的有效方法。下面介绍几种行之有效的训练方法:
训练1:
选一种静止物,比如一幢楼房、一个池塘或一棵树,对它进行观察。按照观察步骤,对观察物的形、声、色、味进行说明或描述。这种观察可以进行多次,直到自己能抓住主要观察物的特征为止。
训练2:
选一个目标,像电话、收音机、简单机械等,仔细把它看几分钟,然后等上大约一个钟头,不看原物画一张图。把你的图与原物进行比较,注意画错了的地方,最后不看原物再画一张图,把画错了的地方更正过来。
训练3:
画一张中国地图,标出你所在的那个省的省界,和所在的省会,标完之后,把你标的与地图进行比较,注意有哪些地方搞错了,不过地图在眼前时不要去修正,把错处及如何修正都记在脑子里,然后丢开地图再画一张。错误越多就越需要重复做这个练习。
这幅图片中分布着15个海洋生物,它们通过伪装来隐藏自己。你能把它们全部找出来吗?在自然界中,某些动物通过模拟其他生物的形态来躲避天敌。
答案:
在你有把握画出整个中国之后就画整个亚洲,然后画南美洲、欧洲以及其他的洲。要画得多详细由你自己决定。
训练4:
以运动的机器、变化的云或物理、化学实验为观察对象,按照观察步骤进行观察。这种观察特别强调知识的准备,要能说明运动变化着的形、声、色、味的特点及其变化原因。
训练5:
随便在书里或杂志里找一幅图,看它几分钟,尽可能多观察一些细节,然后凭记忆把它画出来。如果有人帮助,你可以不必画图,只要回答你朋友提出的有关图片细节的问题就可以了。问题可能会是这样的:有多少人?他们是什么样子?穿什么衣服?衣服是什么颜色?有多少房子?图片里有钟吗?几点了?等等。
训练6:
把练习扩展到一间房子。开始是你熟悉的房间,然后是你只看过几次的房间,最后是你只看过一次的房间,不过每次都要描述细节。不要满足于知道在西北角有一个书架,还要回忆一下书架有多少层,每层估计有多少书,是哪种书,等等。