前言

Preface

本书是为适应高职教育培养应用技能型人才的需要，满足高职院校《基础会计》课程实践性教学的要求，以训练从事会计工作所必备的基本操作技能为目标而编写的一本实训教材。本书突出以下特点：

1.特色鲜明

本书目标定位在“会计工作基本操作技能实训”上。本书以会计工作过程为主线，根据学生的认知规律和会计基本技能的形成过程，本着循序渐进的原则，将会计的基本技能融入十一个实训任务中，包括十个典型的单项技能实训和一个综合技能实训。通过单项技能训练，学生能掌握会计核算书写规范、认知会计要素与会计等式、识别与填制原始凭证、填制与审核记账凭证、编制科目汇总表、设置与登记日记账、设置与登记明细账、设置与登记总分类账、更正错账、编制会计报表等会计基本技能和方法。通过综合技能实训，学生能牢固地打好建账、填证、登账、成本计算、对账、结账、编表等会计岗位技能基本功。经过训练，使学生基本具备在企业从事会计工作的能力。

2.仿真性强

紧跟会计实务的需要，以虚拟企业为背景，实训用具采用全真的会计凭证、会计账簿和会计报表等。综合技能实训部分，专门提供模拟企业一个月的原始凭证，使学生能真实体验会计工作的具体内容，在仿真的职业情境中增强其对所学会计基本理论知识的理解和感性认识，掌握会计工作的基本技能，有效实现课程教学与会计工作的零距离对接。

本书由湖南娄底职业技术学院李丹丹担任主编，王威然担任副主编。具体编写分工为：李丹丹编写任务三、任务四和任务六至任务十一，王威然编写任务五，危英编写任务二，李彩虹编写任务一。全书由李丹丹统稿、修改并最终定稿。

此外，本书在编写中参考了同行的有关著作，在此一并致谢！

本书是编写团队集体智慧的结晶。虽然我们力求完美，但由于时间有限，书中难免有疏漏和不足，恳请广大教师和读者在教材使用中给予关注，并将意见和建议及时反馈给我们，以便修订时完善。

编者

2015年4月