第29章 郊游（二）

学校组织这场郊游自然不是简单为了玩乐，而是为了缓解学生的压力，以及家长和学生之间的紧张关系。

高三的学业让学生紧张的同时，家长也紧张了起来，于是学生和家长之间的关系也越发紧张，随之学生压力更大。

就如张燕，就是因为承受不住这种压力，所以……

要怎么样缓解呢？

一起活动，一起游戏，尤其是需要学生和家长之间配合玩的游戏。在游戏之中成长、磨合，沟通、理解……

首先第一个游戏，很常见，就是把学生和家长的一条腿绑到一起，不过不仅如此，靠近的两条胳膊、手腕也要绑在一起，在共同走过二十米距离后，分别用两只手掷三个球，家长双手掷一个，学生双手掷一个，学生和家长各出一手掷一个，超过三米得一分，两个班接力比赛。

很简单是不是？还有时间限制，每对用时不得超过30秒。

物理老师小鼓敲起来，带节奏，语文老师当裁判，负责吹哨子。

英语老师和数学老师两人则主要指挥安排比赛队伍，比如准备、排队、加油、轮换。

“吁——”

哨子吹起，比赛开始。

“三（1）班加油！”

“三（2）班加油！”

两班同学们不由得大声叫喊起来，气氛逐渐热烈。

不过这明显是个玩乐性质的比赛，友谊第一，比赛第二。

学生和家长的第一次配合自然也是状态百出，笑闹不断。

如走路阶段还好，也就是快点慢点，掷球的时候，尤其是两人各出一只手掷球，真正考验配合的时候到了，许多组连球都拿不起来。

当然也有的人手大，自己一个人一只手就拿起来了，结果再加上另一只手想把球扔出去就不行了。

唐旭和唐妈之间就配合失败。

一轮结束，休息五分钟，总结经验，然后第二轮；等第二轮结束，就换一个游戏。

第二个游戏是夹气球跑。

即学生和家长背靠背夹住一只气球由起点往终点跑，如果中途落地则为失败。

同样两个班比赛，看最终哪个班终点的气球多。

不得双臂挽着。

同样两轮。

在一片欢笑声中，学生和家长都渐渐放下了紧张，关系渐渐缓和。

接着是两个班围成两圈，学生和家长们必须得出一个节目表演，唱歌、跳舞或讲笑话都行。

简单点，就是表现才艺的时候到了。

学生的生活也不能只有学习，那样有可能会傻掉呆掉，一定的娱乐放松必不可少，兴趣爱好更需要培养。

因为条件所限，又是即兴发挥，所以大家基本上都选择了唱歌，实在唱不出来就讲笑话，尽管讲得可能并不好笑，跳舞的很少。

白雪的表演令人期待，据传白雪是会弹钢琴的，并且已经达到了专业水准，只是现场没有钢琴。

所以白雪唱了一首歌，白妈兴致不错给伴了舞。

两人配合的很默契，最主要的还是人漂亮，光看脸就让人满足了，表演的亦相当精彩，所有人都看得目不转睛。

薛东这个家伙出乎意料，竟然来了一段快板，当然没有竹板，只有掌声相伴，最后也是赢得一片喝彩。

而让唐旭目瞪口呆的是，彭颜钰这个骚包表演的竟是一段武术，哼哼哈嘿，还很有气势。

加上那高大挺拔的身材，英俊的脸蛋，强有力的踢腿挥拳……

这让原本准备打太极的唐旭很想上去抽他，尼玛，你这样让我接下来怎么办？

于是轮到唐旭这里的时候，唐旭站在场中，一时眉头紧锁，不知所措。

“儿子，要不我来吧？”

“不，就我来。”

有儿子在，怎么能让母亲上场来丢人现眼呢？

如果唐旭没记错的话，唐妈也没啥才艺，甚至连广场舞都不会。

‘所以要丢人还是让我这个做儿子的来吧！’

那究竟要表演些什么节目呢？总不能一直在这儿站吧，表演立正，稍息？

尼玛，实在想不出来。

要不就唱《两只老虎》？

突然一样事物进入了唐旭的视野，唐旭立刻眼睛一亮，有了主意。

“东子，去给我拿个足球来。”

足球？他这是要干嘛？

不少人都面露疑惑，想了半天就想到这个？

彭颜钰也不禁瞪大了双眼，心中隐隐有了几分猜测。

只是足球？你会玩吗？

没错，唐旭要表演的就是颠球，且花式颠球表演。

练习这么久，终于是展现真正技术的时候了。

薛东起身小跑过去拿球，10秒后回转。

“直接扔过来！”

“好嘞！”

薛东此刻距离唐旭还有四五米远，为了让唐旭容易接下，薛东轻轻使力扔了个抛物线，球刚好完美的落在唐旭的小腿跟前。

于是唐旭腿一弯，脚往上一点，就如同踢毽子一般将足球高高弹起，笔直向上。

球落下，接着唐旭身子往前一倾，腿向后一勾，足球便再次高高飞起。

随后唐旭肩膀接球、颠球，头接球、颠球，球顺着胳膊脊背滑动、过腰、顺腿、定在脚后跟。

足球再次被唐旭高高弹起，最后唐旭来了一个转身360度旋风脚射门。

“嗖——”

足球快速飞起，飞出很远很远，直到打在一根柱子上被弹回……

表演结束。

惊艳！

学生和家长们眼中全是惊艳，谁都没想到这个其貌不扬的同学竟然会这么一手，尤其是最后那一脚实在是太帅了！

精彩！精彩！

“啪啪啪”，掌声响起来，前所未有的热烈。