米克什上学
约瑟夫·拉达（1887—1957），捷克著名画家、童话作家。其作品充满奇趣与童真，备受孩子喜爱。代表作品有《黑猫历险记》《一只聪明的小狐狸》等，其笔下的黑猫米克什更是深受孩子们喜爱。
有一天早上，贝比克起床之后发现头痛，痛到没有办法去上学。可他非常想去上学，他头上敷着毛巾，坐在床上，愁眉不展地望着窗外，他看到小伙伴弗朗达，如往常一样朝学校走去，拖拖拉拉地带着他那破破烂烂的课本。看着孩子们一个个高高兴兴地上学去，他的心情更加郁闷了。这时，从外面回来的米克什看见坐在床上没去上学的贝比克，大吃一惊。
米克什问道：“你不去上学吗？”
贝比克说：“米克什，我的头非常痛，只好待在家里，今天不能去上学。”“你不是一直不想去上学吗？这回生病了，不是正合你意？”米克什对贝比克吐了一下舌头，扮了一下鬼脸。
“米克什，你误会我了，我虽然爱淘气，但是我真的不是坏学生。我非常喜欢上学，老师不仅对我们很和蔼，而且课还讲得特别棒，但是，我今天真的没有办法去上学。”
米克什听了他的解释没有说话，沉思了一会儿，然后收拾了贝比克放在桌上的课本，背着贝比克的书包就跑了，贝比克很疑惑，他不知道这是什么意思。他看到米克什跑过独木桥，速度很快，穿过了梨庄的小广场，竟然朝学校的方向跑去了。他恍然大悟，非常惊讶，米克什居然去上学了。
这个时候，学校已经上课一段时间了。老师正在往班级日志本上写着什么，学生们正在写字，教室里十分安静，静得连根针掉下来都能听见。
突然，大门响了，教室里的老师和学生听见教室门外好像有擦鞋的声音，老师停下写字的手，对着教室门口大声地说着：“谁迟到了？”全班的孩子停止了写字，都好奇地朝门口望去，想知道是哪个懒蛋在上学的时候竟敢迟到这么久。
所有人大吃一惊，出现在他们面前的不是迟到的学生，而是大家熟悉的一起玩耍的小不点黑猫——米克什。孩子们很惊讶，鸦雀无声地瞅了它一会儿，一个个眼睛瞪得超级大，接着哄堂大笑的声音在教室里回荡。
“老师问你好！”米克什摘下帽子，等孩子们安静下来之后，很有礼貌地向老师问好，这又引起了一场大笑。
“孩子们，别笑了！我猜米克什应该本想礼貌地问个好，只是一时舌头打结，没有说顺口。”老师制止他们说，“说实话，你们还要向它学习讲礼貌的好习惯呢！米克什，你为什么会来学校？”
“我是来给贝比克吵架的，老师。”米克什说。
老师笑着说：“哎呀呀，米克什，你们怎么会吵架呢？你跟贝比克的关系那么好，我猜你肯定是又没咬准字，其实你想说的是来替好朋友贝比克请假的吧，对吗？”
“对，对，对，是请假不是吵架！”米克什不好意思地解释说，“老师，贝比克不能来上课了，他今天头痛，在头上绑了一条湿的毛巾，怕烧化呢。”
“米克什，你是不是又搞错了，贝比克的头又不是黄油做的，怎么可能烧化呢？你是不是想说发烧呢？”老师笑了起来，孩子们也跟着哈哈大笑。
米克什补充说：“嗯！是的。还有，我到学校来是想学习今天的知识，回去后告诉贝比克。”
“米克什，你真是一个尽责的好朋友。但是你不能留在这里，你看，他们都看着你，没有心思学习，你在课堂上，会影响孩子们学习呢！”
老师刚一说完，孩子们就急了，一再保证以后一定会加倍努力，认真听讲，补上这堂课，只为请求老师把米克什留下。
老师答应了孩子们的请求：“孩子们，那好吧！你们可要说话算话，我可等着你们的加倍努力呢！去找个座位坐下吧，米克什！”就在这时，所有的孩子们急忙给米克什让出一小块地方来，他们都想和米克什坐在一起。然而，米克什直接走到露仁卡所在的第五排椅子那里，挨着她坐下了，米克什可有它自己的主意呢。这时，弗朗达还偷偷拽了一下米克什的尾巴，米克什看了他一眼，并没有理他，很有风度的样子。
米克什的表现怎么样呢？米克什非常听话啦，课堂上的它就像一个最乖的孩子那样，专心致志听讲，一动也不动，规规矩矩坐着。有只小麻雀从窗口飞进来，一会儿飞到柜子上，一会儿从柜子上飞到黑板边，最后从窗口飞了，米克什控制住了自己，它没有离开座位，默默地看着小麻雀。米克什的心里一直在想，得好好听老师讲课，那样才好回去向贝比克一五一十地转达学的内容。它还非常积极地举手，想回答老师提出的问题呢！例如有一次，老师问：“大家觉得牛是好动物还是坏动物？”米克什立马回答说：“牛是非常坏的动物，因为它有一次踩了我的尾巴，超级痛。”
“那么，大家喝的牛奶是从哪个动物身上来的呢？”老师又问。
米克什回答说：“我喝的牛奶是我们家里的老奶奶给的！”
在算术课上，为了让米克什高兴，老师让它到黑板前算算一加一等于几？米克什像一名出色的数学家在黑板上写了一串问号，它实在是计算不出来。
上文法课时，米克什出了两次风头，当然也闹了不少笑话。当时，弗朗季克在黑板上写下了一个句子。老师看了一下黑板，然后问大家道：“你们看，弗朗季克忘了什么啦？”谁也没回答。米克什迅速地举手回答说：“我知道，他忘了给我们每人分一小块！”
啊哈！孩子们哄堂大笑。
米克什被大家笑糊涂了，不好意思地向四周看，露仁卡在它耳边悄悄地说：“他什么也没得到，老师也什么都没有给他，他在黑板上面写了一个句子，然后他忘记加标点符号了。”
米克什不仅是一只非常乖的猫，而且生性活泼开朗，没有因为孩子们的嘲笑就萎靡不振了，它仍然抢着举手要回答问题。
终于下课了，天知道米克什要是一直上课还会闹出什么笑话来。孩子们高兴得像一匹匹奔驰在田野上的小马驹，又笑又跳。
“米克什，你要是上学的话，一定会是个好学生。别难过，今天是你第一次上课，回答错了没有关系，但是你很用心。”老师温柔地抚摸着米克什的脑袋。
老师说完后，米克什像飞出笼子的小鸟一样从学校往家飞奔，一边跑一边大口喘气。
回到家后，贝比克就开始问它：“学校里的小伙伴们今天都得到了什么呀？”
“我们今天得到了好多东西呀！露仁卡得到了一块蛋糕，东达得了个大苹果，瓦谢克买了一个甜面包，我还吃了一小块！”米克什高兴地说。
贝比克笑着说：“我问的是你们今天一天学到了什么知识？米克什，你又搞错了。”
“我们今天学了非常多的知识，多到五辆车也拉不完。”米克什骄傲地回答。贝比克高兴地追问着米克什：“你是不是非常喜欢去上学呀？”
“当然喜欢啦，我还想去上学，不然，我替贝比克去上学，贝比克替米克什抓老鼠，这笔交易怎么样？”米克什非常开心，一会儿在地上跳来跳去，一会儿在小柜上跑来跑去，后又跳到壁炉上，最终跳到贝比克的背上玩耍。
贝比克无奈地摇摇头：“这……”
——节选自《黑猫历险记》
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米克什作为一只抓老鼠的猫，为了帮生病的小主人贝比克了解老师上课的内容，自告奋勇背着主人的书包去了学校。孩子们喜欢它，老师也鼓励它。尽管它一次又一次地闹笑话，逗得孩子们又笑又跳，但它还是信心满满地举手回答问题。显然它并不是故意的，“课堂上的它就像一个最乖的孩子那样，专心致志听讲，一动也不动，规规矩矩坐着”，准备回去一五一十地向贝比克转达今天学的内容。在米克什看来，课堂就是欢乐的源泉。所以回到家的米克什，又蹦又跳，表示非常乐意上学，只要贝比克愿意替它抓老鼠。